幼兒園中班教案《我和小樹(shù)來(lái)比賽》含反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 詞、學(xué)習(xí)歌曲?！ 〗鉀Q策略： 以形象的比擬手法引導(dǎo)幼兒掌握音音的跨度，另反復(fù)哼唱重點(diǎn)小節(jié)?！ ?．帶領(lǐng)幼兒用堅(jiān)定、自豪的情感跟念歌詞?！ …h(huán)節(jié)改革： 在開(kāi)展過(guò)程中，我改變了以往的教學(xué)方法，以自學(xué)為主。/xxxrsquo。rsquo?！ ∽陨矸此迹骸 ∫回灥慕虒W(xué)模式匡住了孩子的思維，同樣也匡住了教師的思維，使教學(xué)單一化、機(jī)械化、老套化，在教學(xué)中我們?cè)撍伎嫉氖牵阂栽鯓拥男膽B(tài)、方式、思維去教學(xué)，不斷地提高自己的見(jiàn)識(shí)，不斷地尋找孩子所喜悅的教學(xué)模式，更好地開(kāi)展每一
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