幼兒園大班美術(shù)教案《照鏡子》-預(yù)覽頁
【正文】 就可以了，他們還要對(duì)畫面中的人物做分析?！ ∧艽竽懕憩F(xiàn)人物的動(dòng)作。 二、教師出示范畫，讓小朋友在底板與吹塑紙板的對(duì)比中分析出本次活動(dòng)的重點(diǎn)我首先出示了吹塑紙上的構(gòu)圖，讓小朋友總結(jié)了版畫的構(gòu)圖要點(diǎn)：線條少、小的東西省略。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班美術(shù)教案《照鏡子》
大班美術(shù)公開課教案《照鏡子》
活動(dòng)目標(biāo)：
感受照鏡子畫面中人物的相反動(dòng)作，體會(huì)表現(xiàn)左右對(duì)稱的圖像
（2）師：現(xiàn)在我們周圍同時(shí)面朝大家發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作怎么樣（是對(duì)稱的）再請(qǐng)幾個(gè)小朋友模仿
（3）根據(jù)《綱要》目標(biāo)，幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平，我制定了如下活動(dòng)目標(biāo)：
感受照鏡子畫面中人物的相反動(dòng)作，體會(huì)表現(xiàn)左右對(duì)稱的圖像
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