幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《老師再見了》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 情、舒展的歌聲表達(dá)對(duì)老師的感激之情，表示對(duì)老師與幼兒園的留戀以及即將上小學(xué)的愿望，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀音樂《老師再見了》含反思教案吧?！ ”硎緦?duì)老師與幼兒園的留戀以及即將上小學(xué)的愿望?！ 』顒?dòng)過程： 在《幸福拍手歌》音樂的伴奏下進(jìn)教室。 欣賞歌曲《老師再見了》的樂曲旋律，感受其抒情、舒展的音樂情緒。 (3)教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲有節(jié)奏地念歌詞。 為歌曲58小節(jié)創(chuàng)編替換歌詞，并演唱?！ ?2)根據(jù)教師的即興指揮，輪流演奏。學(xué)唱過程中幼兒積極性高，表演欲強(qiáng)。意指希望能夠再一次見
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