20xx人教版語(yǔ)文六上《回顧183拓展七》課件1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 —— 《 論語(yǔ) 》 回顧拓展七 回顧所學(xué)課文 : 豐子愷 —— 《 白鵝 》 《 白鵝 》 表現(xiàn)的是白鵝 高傲 的特點(diǎn)，最 初抱回家時(shí)的高傲姿態(tài)、嚴(yán)肅鄭重的聲 調(diào)、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不 茍的吃相等都是圍繞 高傲 這一特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。 回顧所學(xué)課文 : 布封 —— 《 松鼠 》 《 松鼠 》 中作者開(kāi)篇就說(shuō)“松鼠是一種漂 亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。 回顧所學(xué)課文 : 斯克列比茨基 —— 《 跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 》 《 跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 》 作者通過(guò)對(duì)一只 可愛(ài)的松鼠跑進(jìn)我家后，發(fā)生的一系列 有趣的事件：偷糖吃、曬蘑菇、做暖窩 來(lái) 表達(dá)了我們一家人對(duì)松鼠的喜愛(ài)。 雖然側(cè)重點(diǎn)不同，但是對(duì)于動(dòng)物的喜愛(ài) 之情是相同的。 一生愁苦 多病，僅做 過(guò) 3年從九品微官奉禮郎，因病 27歲卒。 鉤：一種彎刀，作者從彎彎的明月聯(lián)想 到戰(zhàn)斗武器。 何當(dāng) /金絡(luò)腦，快走 /踏清秋。 何當(dāng) /金絡(luò)腦，快走 /踏清秋。 兩個(gè) 鳴翠柳，一行白鷺上青天。 策 前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹 雪紛紛。 虹隨余雨散， 帶夕陽(yáng)歸。 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子 。我不知道這種情況在動(dòng)物當(dāng)中有沒(méi)有。對(duì)了，我曾經(jīng)被一只貓鼬咬 過(guò)，所以有些照片上我的鼻子有牙痕。 動(dòng)物來(lái)自好人這一邊 我最喜歡的一張照片 我最喜歡的一張照片，是小時(shí)候拍的。 達(dá)杜拍下了照片，后來(lái)羚羊就走了，因 為它覺(jué)得不自在，或者它壓根兒就沒(méi)想過(guò)要 安靜下來(lái)。我不明白為什么這中間差別那么大。當(dāng)我坐在它的 頭上，雙腿搭在它的兩只大耳朵上的時(shí)候，我真不 知道世上還有沒(méi)有比這更快活的時(shí)候。象就是 這樣，它們總是十分關(guān)照
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