20xx人教版語文六上《口語交際183習(xí)作三》課件-預(yù)覽頁
【正文】 愛的奉獻，就像一支歌里唱的（播放“愛的奉獻”） 誠信是美德 , 是大前提 , 社會應(yīng)該弘揚誠信，時時講誠信，事事講誠信，做到誠信從我做起，從身邊的每一個人做起，不論大小長幼，進而形成良好的誠信環(huán)境，營造強有力的誠信氛圍，誠信很重要，但是有些場合還是需要善意的謊言。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達真情實感。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來。（可用排比、反問句式和描寫方法。但屠戶還是舉起了刀子。當打開牛的腹腔時，屠戶一下子驚呆了，手中的刀子咣當落地 —— 在牛的子宮里，靜靜地躺著一頭剛長成型的牛犢。柱子的槍法奇準 ，加上 “ 太陽犬 ” 的勇猛，我們幾乎每次都能帶回些野味。不一會兒，一只驚恐的母鹿從一百米外的樹林里鉆了出來，而后面竟是兇殘的狼，不是一只，而是兩只，壯一點的是公，肚子大一點的是母。柱子突然閃出，瞄準了那只母狼，扣響了扳機，卻見那只公狼箭一樣地擋在了母狼前面，應(yīng)聲倒地，臨死前還使勁地向山后看了一眼。正當 “ 太陽犬 ” 準備出擊時，那只倒地的母狼居然又站了起來 ，銜起肉，仍舊向山后飛奔。 ” 我也納悶， “ 這狼為什么老是不放那塊肉呢 ” 我們帶著驚訝，飛快地沖向那座小山。人也好，獸也好，在生命的群體中， “ 愛 ”是永恒的！ 品讀范文 學(xué)習(xí)寫法 幫助，不需要理由 “幫助，不需要理由！”我第一次聽到這句話，是去年冬天的時候，而今回憶起來，仍然記憶猶新，受益匪淺。我停下車來，向四周一望。我站在那兒，回頭一望，只見他急忙跳下車，不管泥土濺滿身，三步并作兩步地跑到小男孩眼前，伸出雙手，小心翼翼地扶起小男孩，親切而又擔心地問：“摔著了沒？喲！怎么沒穿雨衣呢？”說完，他毫不猶豫地脫下身上破舊的雨衣，急忙地幫小男孩穿上，說：“快穿上，別淋雨著涼了！”這時，他身上已濕了，頭發(fā)也濕了，手隱隱約約看見在發(fā)抖。那個男子又從褲兜里掏出一張濕了一半的面巾 紙，輕輕地把小男孩的臉擦干凈，又把那雙冰冷的小手捧在自己雖濕但我想應(yīng)該是溫暖火熱的手中，再用嘴巴哈幾下。 我心里不僅震動了一下，心想： “ 這句話說得多好?。?” 從那一刻起，這句話已經(jīng)深深刻在我心里了。我感到那個男子一定有火一般的熱情，小男孩有火一般的溫暖。 關(guān) 無 限 關(guān) 無 限 我們幾個同學(xué)在打乒乓球，突然來了一個高球，羅文一拍子下去，沒打著球，卻打上了我的眼睛。 關(guān) 無 限 我感覺到眼睛熱熱的，心想：“ 壞了，眼睛流血了！ ” 果然。 關(guān) 無 限 這時，我心里七上八下的，非常害怕。我們到醫(yī)院時，媽媽也心急如焚地趕到了。同學(xué)們看到我的傷時，喧鬧的教室很快安靜了下來，同學(xué)們都過來安慰我： “ 疼嗎？ ”“ 很快就會好起來的！ ” …… 。 看圖說一說 作 文 六 要 素 時間 地點 人物 起因 經(jīng)過 結(jié)果 放學(xué)的時候 馬路人行道上 老奶奶 兩個女同學(xué) 老奶奶要過馬路 兩個女同學(xué)扶老奶奶過馬路 老奶奶安全通過馬路 …… …… …… …… 語言描寫片段 ? 我說 : ? 老奶奶說 : 動作描寫片段 ? 老奶奶： ———————————————————— ? ? 我們倆： —————————————————————————— 心理 片段描寫 ? 我想： —————————————— …… …… …… …… ? 走進美好的回憶： ? 你曾經(jīng)幫助過別人嗎？感受到陌生人對你的關(guān)愛嗎？ 2021/1/5 76 ? 時間 懂事的時候 上學(xué)前 去年 今年 上個月 上星期 最近 …… ? 地點 家里 學(xué)校 鄰居家 外婆家 公車上 大街上 商店里 …… ? 人物 爸爸媽媽 爺爺奶奶 老師同學(xué) 不認識的人 …… 題目：好的題目有畫龍點睛的作用 愛的奉獻 予人玫瑰，手有余香 幫助別人，快樂自己 一百多個孩子的父親 讓座其實并不難 當錢被大風刮飛時 兩種態(tài)度 刻在心上的記憶 ……
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