幼兒園中班美術(shù)教案《春天來了》-預(yù)覽頁
【正文】 知識進(jìn)化的源泉?！ 〗逃顒拥哪繕?biāo)是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標(biāo)： 通過談話，了解春天的季節(jié)特征和春天里人們的活動。討論著春天里能做的事情。幼兒園中班美術(shù)教案《春天來了》 中班優(yōu)秀美術(shù)教案說課稿《春天來了》 一、說教材 教材分析。天氣好的日子孩子們更喜歡圍坐在一起討論春天。 教學(xué)目標(biāo)?！ ?）句子：春天來了…… 教學(xué)重點與難點。難點就是側(cè)面人物的畫法。本次活動中，我設(shè)計了一些啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)造的問題，如“春天里除了美麗的風(fēng)景外，小朋友在春天都會做什么” 3）體驗感受法：為了讓幼兒更好的掌握動態(tài)人物的畫法，請幼兒進(jìn)行示范，找出難點一起解決?！ ∵€有自主探索法、實踐創(chuàng)新法等?！ …h(huán)節(jié)二：出示春天背景圖?！ …h(huán)節(jié)四：幼兒自主創(chuàng)作，巡視中給予個別輔導(dǎo)?！ ⌒蕾p和評價是為了引發(fā)幼兒更強烈的想象、創(chuàng)造愿望。組織好幼兒進(jìn)行自主創(chuàng)作，力爭讓幼兒有不同
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