【摘要】唯物辯證法典型題訓(xùn)練?(2020?重慶,30)國有企業(yè)改革通過多次試驗(yàn)、反復(fù)比較,經(jīng)歷放權(quán)讓利、承包制和股份制改造等階段,增強(qiáng)了國有經(jīng)濟(jì)的控制力,鞏固了公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。材料蘊(yùn)含的哲理有?①事物的發(fā)展要經(jīng)歷量的積累過程?②事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一?③對社會(huì)關(guān)系的變革是最基本的實(shí)踐活動(dòng)④處理社會(huì)
2024-11-18 00:25
【摘要】是唯物辯證法的要求樹立創(chuàng)新意識(shí)一、辯證否定觀和創(chuàng)新意識(shí)1、給孩子洗澡,孩子和臟浴水一塊兒撥掉嗎?辨證否定觀2、辨證否定觀的實(shí)質(zhì)圖片資料——揚(yáng)棄。只肯定應(yīng)肯定的,只否定應(yīng)否定的3、方法論要求:樹立創(chuàng)新意識(shí)練習(xí)1、哲學(xué)家別林斯基說過:“沒有否定,人類
2025-07-19 19:00
【摘要】第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心唯物辯證法的實(shí)質(zhì);唯物辯證法的核心;唯物辯證法的根本觀點(diǎn);矛盾規(guī)律(對立統(tǒng)一規(guī)律);矛盾分析法(不同)高考考點(diǎn):考點(diǎn)一:哲學(xué)上的矛盾及其基本屬性考點(diǎn)二:矛盾的普遍性考點(diǎn)三:矛盾的特殊性考點(diǎn)四:矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系考點(diǎn)五:堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一
2025-01-21 15:29
【摘要】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第1課時(shí)世界是普遍聯(lián)系的1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記聯(lián)系的含義、聯(lián)系的普遍性和客觀性的含義。(2)理解自在事物與人為事物的聯(lián)系和聯(lián)系的多樣性。2.能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生全面地、聯(lián)系地看問題和分析問題的能力。(2)使學(xué)生初步具有從錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系中認(rèn)識(shí)和
2025-01-18 01:52
【摘要】 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 考情解讀·立標(biāo)桿 命題點(diǎn) 考向掃描 真題舉例 命題方向 唯物辯證法的聯(lián)系觀 考向1 聯(lián)系觀 2020·課標(biāo)全國卷Ⅲ·40(1) 2020·課...
2025-04-05 06:01
【摘要】第一篇:唯物辯證法的發(fā)展觀知識(shí)概要 第一講 唯物辯證法的發(fā)展觀 發(fā)展是唯物辯證法的另一個(gè)總特征 一、事物是變化發(fā)展的 1、自然界是發(fā)展的(自然界總是處在由低級(jí)到高級(jí)。由簡單到復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程中...
2025-10-05 00:42
【摘要】第一篇:《唯物辯證法的發(fā)展觀》教學(xué)設(shè)計(jì) 《唯物辯證法的發(fā)展觀》指導(dǎo)教學(xué)書 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):理解發(fā)展的實(shí)質(zhì),發(fā)展的普遍性,分析量變和質(zhì)變對我們生活的意義。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)事物的...
2025-10-05 03:50
【摘要】第一篇:唯物辯證法發(fā)展觀 唯物辯證法發(fā)展觀 一、世界是永恒發(fā)展的(發(fā)展的普遍性)原理及方法論【原理】 ①世界是永恒發(fā)展的,自然界,人類社會(huì),人的認(rèn)識(shí),都是變化發(fā)展的,沒有一成不變的事物②發(fā)展的實(shí)...
2025-10-05 00:18
【摘要】第三單元綜合探究:堅(jiān)持唯物辯證法反對形而上學(xué)探究設(shè)疑1:比較以上三組材料所列舉的老子和郭象、韓非和董仲舒、黑格爾和杜林言論的不同。探究提示:以上三組材料所列舉的言論分別是唯物辯證法與形而上學(xué)這兩種根本對立的世界觀和方法論。它們的分歧表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,聯(lián)系的觀點(diǎn)與孤立的觀點(diǎn)的對立。唯物辯證法主張用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問
2025-08-16 02:32
【摘要】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀一、教學(xué)目標(biāo)、客觀性、多樣性;;。二、考情回顧與預(yù)測唯物辯證法的聯(lián)系觀是高考考查的重點(diǎn)。從近3年考查來看,主要集中在聯(lián)系的普遍性、客觀性、整體與部分的關(guān)系等考點(diǎn)上,偶有對系統(tǒng)優(yōu)化方法的考查。各種題型均有考查。如2013年天津卷和3題考查了辯證法的聯(lián)系觀、浙江卷考查了整體與部分的關(guān)系,江蘇卷第30題、重慶卷第30題考查了聯(lián)系的客觀性、廣東卷第
2025-06-10 02:58
【摘要】第一篇:唯物辯證法的發(fā)展觀導(dǎo)學(xué)案 高二政治《哲學(xué)與生活》第八課唯物辯證法的發(fā)展觀(導(dǎo)學(xué)案) 第一框世界是永恒發(fā)展的 一、發(fā)展的普遍性1.是發(fā)展的 (1)表現(xiàn):自然界總是處在由低級(jí)到高級(jí)、由簡單...
2025-10-05 00:04
【摘要】朱門酒肉臭,路有凍死骨。蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。下面的詩句它們包含了什么哲學(xué)道理?(一)矛盾就是對立統(tǒng)一矛盾是事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系對立——矛盾雙方互相排斥、互相分離的屬性、趨勢,又叫斗爭性。矛盾雙方在一定條件下相互依存矛盾雙方依據(jù)一定條件各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化
2025-10-31 01:16
【摘要】唯物辯證法五對范疇唯物辯證法的五對基本范疇是:現(xiàn)象和本質(zhì)、內(nèi)容和形式、原因和結(jié)果、可能性和現(xiàn)實(shí)性、偶然性和必然性?,F(xiàn)象和本質(zhì) 唯物辯證法認(rèn)為:現(xiàn)象和本質(zhì)是揭示客觀事物的外在聯(lián)系和內(nèi)在聯(lián)系相互關(guān)系的一對范疇。本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)或組成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系,現(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征?! ∥ㄎ镛q證法認(rèn)為現(xiàn)象和本質(zhì)是一對辯證統(tǒng)一: ?。含F(xiàn)象是表面的、具體的、和易逝多變的,往往靠
2025-06-22 20:49
【摘要】第2課時(shí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記整體與部分的辯證關(guān)系,系統(tǒng)的含義與特征。(2)理解系統(tǒng)優(yōu)化的方法,綜合性思維方法。(3)舉出生活中的典型事例,運(yùn)用相關(guān)原理,組織學(xué)生討論如何才能統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo),說明如何掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,培養(yǎng)綜合性思維。2.能力目標(biāo)(1
2025-01-14 02:13
【摘要】小測:?2021年2月28日,全國人大頒布了《中華人民共和國食品安全法》,將于同年6月1日起施行。民以食為天,三鹿牌嬰幼兒奶粉事件令世人震驚,針對“三鹿奶粉事件”的發(fā)生,對食品安全法草案重點(diǎn)做了多方面的修改,以從法律制度上預(yù)防和處置這類重大食品安全事故。針對免檢制度的問題,法律規(guī)定,“食品安全監(jiān)督管理部門對食品不得實(shí)施免檢。”取消了食品以
2025-05-09 01:04