生日發(fā)言詞-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 稿！今天在這里舉行我的二十歲生日宴會(huì),:{我的未來(lái)不是夢(mèng)]`````````` ,今后還請(qǐng)各位給予我更多的指導(dǎo)和幫助.,讓我這么幸福,這么快樂(lè)，,讓我學(xué)到知識(shí),讓我懂得愛(ài),并學(xué)會(huì)去愛(ài)別人,學(xué)會(huì)怎么做人，在這個(gè)世界上您們是為我付出最多, 但是我會(huì)努力,一定會(huì)被肯定,我會(huì)努力做好自己,尊重長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)克服缺點(diǎn),培養(yǎng)自信,:正直,雖然二十歲的我還不能在這里保證什么,承諾什么,但我想說(shuō):我一定不會(huì)辜負(fù)您們的愛(ài).二十歲生日的今天：知道了時(shí)間的寶貴，讓我懂得如何去珍惜它。今天，我有很多的話(huà)想說(shuō)，也有很多的謝意要道，但千謝萬(wàn)謝，首先要感謝的是兩個(gè)人，他們就是我偉大的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上來(lái)，他們給我的是無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，讓我有一個(gè)溫馨幸福的家，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們付出了太多太多，在我十二歲生日的今天，他們又為我舉辦了如此盛大的生日宴會(huì)！還有，我不會(huì)忘記爺爺、奶奶、姥姥、姥爺從小對(duì)我的精心照看；不會(huì)忘記從幼兒園到現(xiàn)在老師對(duì)我的辛勤培育，更不會(huì)忘記親朋好友對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)。這里，文化豐富、歷史悠久、曾是古代商賈齊集之地；這里，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)親力親為、人民包容好客并勤勞善良；最令我們感動(dòng)的，是老河口市委市政府領(lǐng)導(dǎo)下的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，他們一心服務(wù)企業(yè)，不畏冬夏、不分早晚、隨叫隨到的親臨現(xiàn)場(chǎng)為企業(yè)排憂(yōu)解難；他們不怕吃苦、不怕受累，這種不屈不撓、一心發(fā)展經(jīng)濟(jì)的精神將激勵(lì)著我們企業(yè)走向輝煌！今天，我萬(wàn)分激動(dòng)的向大家宣布，這一年來(lái)的建設(shè)，我公司年產(chǎn)6萬(wàn)噸PU膠項(xiàng)目一期工程順利竣工！并從今天開(kāi)始，我們將進(jìn)入正式生產(chǎn)狀態(tài)！在此，我們鄭重承諾，未來(lái)三年規(guī)劃的第一年，我們將實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)PU膠3萬(wàn)噸。第二個(gè)三年規(guī)劃年里，公司年產(chǎn)值可達(dá)到30多億元人民幣，即時(shí)將成為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的鞋業(yè)加工、建筑裝飾、汽車(chē)制造等工業(yè)膠粘劑生產(chǎn)基地。正是古代文人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的表現(xiàn)，這也是每一個(gè)讀書(shū)人必備的品格。先進(jìn)的理念要靠文化來(lái)體現(xiàn)。龍孔中心校，龍孔者，龍人孔儒也，孔子是偶像，儒雅是標(biāo)準(zhǔn)，“龍潛深淵勤學(xué)業(yè)終會(huì)直沖九天, 孔顏樂(lè)處巧傳道必育大寫(xiě)人生”，這成為龍孔師生的壯志。將墻上文化表現(xiàn)在行為上才是校園文化建設(shè)之路最重要、最艱巨的環(huán)節(jié)。文化在墻上，儒雅之語(yǔ)常在眼里?！吧醒拧睒恰ⅰ把耪睒?、“雅思”樓、“雅行”樓、“雅健”廳，凸顯出了古典神韻的樓宇文化。第三步，文化行動(dòng)詮釋?zhuān)瑒?dòng)態(tài)寫(xiě)真行為文化儒雅教育,是從談吐到內(nèi)涵的鍛造。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，守候是最永恒的承諾。二是教風(fēng)，教師的行為設(shè)計(jì)“育人一天、思其一生”，將學(xué)生的終身發(fā)展作為每位教師的追求，并將雅言、雅思、雅行溶入到自己平時(shí)教育教學(xué)之中，真正做到為孩子一生發(fā)展奠基，以達(dá)到六年成就一生的目標(biāo)。堅(jiān)持課堂教育主陣地，追求“236”儒雅課堂，堅(jiān)持“以學(xué)為主、先學(xué)后教”兩個(gè)課堂原則，把握“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”三種學(xué)習(xí)方式，用活“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主預(yù)習(xí)、交流合作、展示提升、反饋測(cè)評(píng)、拓展延伸”六大環(huán)節(jié)，讓課堂在儒雅中自主、流暢、高效起來(lái)。我們制定教師行為禮儀標(biāo)準(zhǔn)，從禮儀風(fēng)度、形象氣質(zhì)、言行舉止、道德品質(zhì)、知識(shí)修養(yǎng)、價(jià)值觀等方面進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，通過(guò)規(guī)范約束，喚醒教師的儒雅意識(shí)，引導(dǎo)教師做儒雅型教師，達(dá)到“重新點(diǎn)燃教師工作激情，破解教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象”的目的，讓教師成為儒雅教育的引領(lǐng)者和實(shí)踐者，進(jìn)而提升教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。同構(gòu)“書(shū)香校園”和“儒雅校園”，為學(xué)生提供可接觸、可欣賞、可感知、可表現(xiàn)、可體驗(yàn)的“儒雅文化”平臺(tái)，我校主要開(kāi)展“五小”系列文化活動(dòng)，以期培養(yǎng)多才多藝的儒雅小學(xué)生。儒雅教育，既是對(duì)中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也是與現(xiàn)代文明的有機(jī)融合
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