【正文】 貼在了帽子上，臺下的人笑得不可開交?？鞓返臅r間總是很短暫的，游戲在歡聲笑語中消失了?！崩蠋熡妹戆褜O五月的眼睛蒙住，拉著他轉(zhuǎn)了三圈，然后把他黑板前，孫五月走來走去，實在找不到在哪下手，著急地喊：“我看不見！看不見！”只見老師拿起剪刀“唰唰”幾下，把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們，讓我們在上面寫上自己的名字，說：“現(xiàn)在就請你們把手中的紙條當(dāng)鼻子，貼在這張臉上。”大家都笑起來。有趣的貼鼻子游戲作文350字_小學(xué)生作文11叮鈴鈴……上課了，老師給同學(xué)們講了一個故事：“大熊貓吃竹子……。老師說：“我們今天就給大熊貓貼個鼻子吧。我們分為兩隊比賽，輪到我們隊了，高子淏上去了，“啪！“對了！我們隊高興地手舞足蹈。大家玩得十分開心。動作要迅速；要把“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。最有趣要數(shù)佳佳了?！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。我聽著掌聲，心想，吳漪貼得那么準(zhǔn)，要是我也能貼那么準(zhǔn)就好了。王老師給我蒙上眼睛，我轉(zhuǎn)了三圈之后，就感覺頭暈?zāi)X脹?！崩蠋熣f完話，幾個紙鼻子也剪好了，我們每人拿到一個鼻子，快嘴的孫五月不等老師叫，他就跑了上去，老師用毛巾蒙住他的眼睛，只見他東模模，西西摸摸，“啪！”鼻子被他貼在嘴旁邊，大家一見大笑起來。貼鼻子這個游戲太好玩了。剛開始大家都激動不已，都把手舉起來，老師選中了宋陽帆。第三個上去的是我，我有點心虛，老師給我系上了布，我摸著兩邊的桌子轉(zhuǎn)，生怕轉(zhuǎn)歪了。去掉布一看，鼻子的正確位置在左邊。這時，老師說：“誰愿意為他畫上一個鼻子呢?”同學(xué)們都躍躍欲試。我想：該我大顯身手的時候了，我小心翼翼，對準(zhǔn)位置，終于畫準(zhǔn)了。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有趣的貼鼻子游戲作文，歡迎閱讀與收藏。好說歹說，他們總算同意我先玩了。他們用一塊布蒙住我的眼，讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，然后把我拉上講臺。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。同學(xué)們都好奇地問我為什么那么厲害，一下子就貼準(zhǔn)了呢？我把自己的秘訣告訴了他們，大家才恍然大悟，都說也要按照我說的試試。是狗吧，不錯，它就是我養(yǎng)過的一只小狗。毛球作勢對準(zhǔn)雞猛地一撲，雞伸開翅膀跳起來對著它的鼻子一啄，痛得它嗷嗷直叫，跑回我面前，可憐巴巴的望著我，好像在說：“主人幫幫我吧！”我于心不忍，跑過去抓住正在搶食的雞的尾巴，毛球也跑過來了，可雞斗志不減，被我抓著尾巴也不甘示弱，仍然對著毛球發(fā)起攻擊，毛球見大事不妙，落荒而逃了。那天王老師真得讓我們玩得很開心。老師的話間剛落，同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來，說：“我來”“我來”，可老師偏偏選上了胡昕月。原來她把鼻子貼了個180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上！我想：要是它洗臉的話，那它不是把水倒到鼻子里了嗎，鼻孔出氣時就可以當(dāng)“水槍”了。這可是我們最開心的游戲了。要把“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。最有趣要數(shù)佳佳了?！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。這下我明白了，老師帶我們玩貼鼻子游戲?！苯K于，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。唐巧把紅領(lǐng)巾扯掉一看，原來，她把子貼到了眼睛上。再向前。這真是一個好玩的有趣的游戲呀！有趣的貼鼻子游戲作文6今天，老師對我們說：“你們喜歡做游戲嗎？”我們說：“喜歡?！睂O五月說：“我去?！焙髞硎琼f一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的更響了，是那個鼻子掉到嘴巴里去了。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿了笑聲。讓同學(xué)們笑的個個前俯后仰?！肮?趙云龍一聽笑聲不對勁，又重新貼了一回，這回笑聲更大更響了，有的肚子都笑痛了，有的笑得背都直不起來了；有的笑得直噴口水……趙云龍一聽，急了，他一把拿下眼罩，一看，自己把鼻子貼在眼睛上，驚訝的目瞪口呆，他灰溜溜地下了臺，后悔自己沒成功。大家聽了，興奮不已。任老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上，同學(xué)們笑得更起勁了。那是三年級時一個下午，連著上了兩節(jié)語文課，同學(xué)們都累了。在這時我把手舉起來。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了，更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。孟老師一會兒又叫來了個同學(xué)去貼鼻子，雖然這個同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好，又使我們哄堂大笑。有趣的貼鼻子游戲作文10星期五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學(xué)們都搖搖頭。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。第二輪，我閃亮登場了，心里很緊張。差一點點就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。位置上，一個美麗的小女孩出現(xiàn)在我們的眼前，教室頓時響起了熱烈的掌聲。游戲開始了，張茹淳第一個來，她戴上面具，老師讓她轉(zhuǎn)三圈再往前走，結(jié)果她把老師資料袋撞倒了，走著走著還把方向搞反了。老師說：“好了，大家別笑了，接下來有請第二位同學(xué)。該第三個同學(xué)了，第三個同學(xué)就是本人?！边@個游戲可好玩呢！你也加入我們吧。老師首先點到樂王小剛，他顯得胸有成竹，只見他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄云外去了，我們都笑得前俯后仰。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲?！岸ｂ忊彙?，下課鈴打響了，游戲結(jié)束了。第一位幸運選手是倪恩杰，只見他興高采烈地走上講臺，老師把他左右各轉(zhuǎn)5圈，轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向，之后倪恩杰一番摸索后，只見他輕輕一放，竟然貼在了小丑臉上正確的位置，大家的下巴都快驚掉，還以為倪恩杰有透視眼呢！第二位選手是周家逸，他大步流星地走向講臺，戴上眼罩又轉(zhuǎn)了不知幾圈，接著他左摸摸右摸摸。最終的獲勝者是倪恩杰，老師還給倪恩杰發(fā)獎勵卡。娃娃臉畫好了，“鼻子”也準(zhǔn)備好了，開始玩兒嘍！游戲正式開始了。他毫不猶豫的貼了上去。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉(zhuǎn)了五圈。同學(xué)們和老師都哄堂大笑。農(nóng)老師用粉筆在一塊小黑板上畫了一個既滑稽又可愛的小丑，放在教室窗戶下的椅子上，然后說了一下規(guī)則，游戲就開始了。然后，黃世金在大家的簇擁下朝“小丑”走去，人群中當(dāng)然也包括我。接下來是黃廣義給小丑貼鼻子。多么有趣的游戲啊，我喜歡“貼鼻子”游戲！第四篇：貼鼻子游戲作文貼鼻子游戲作文12篇在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺，貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上，并讓它轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子交給它，讓它上去貼。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位?！毙『镒诱f。還沒等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。同學(xué)們先是鴉雀無聲，接著便沸騰起來?！薄岸ｂ忊彙蹦乔宕嗟拟徛曈猪懫饋砹耍跋抡n了！”同學(xué)們像一群林中的小鳥，飛一般地沖出了教室，操場上又是一片喧鬧……貼鼻子游戲作文2今天，我們在寫作課上玩了一個很有趣的游戲——貼鼻子。她走到黑板前彎下腰好像在找什么，找到了！原來她在找管子的“關(guān)節(jié)”呢，順著“關(guān)節(jié)”往上摸，她又把手伸向偏左一點，剛好不偏不倚的貼中了小丑的鼻子。她先是用手平放在黑板上，估算了一下長度，正在她猶豫要不要貼的時候，我突然想使壞，便大聲說“再往上，往上。只剩三個人了，我自告奮勇地上去嘗試。貼鼻子游戲作文3周五下午，我和三3班的孩子們在教室里一起玩有趣的“貼鼻子”游戲?？纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。只見梁競文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺真美。后來，又有幾對同學(xué)參加游戲，鼻子的位置真是五花八門。接著，錢老師拿起粉筆，在黑板上流利地畫了一個沒有鼻子的大頭娃娃。錢老師用紅領(lǐng)巾把向姿穎的眼睛蒙上。錢老師笑著解開向姿穎的紅領(lǐng)巾。他迫不及待地解開紅領(lǐng)巾，大吃一驚，原來，自己貼到娃娃的耳朵上方的另一塊黑板上，離頭還老遠老遠的，比向姿穎貼得還離譜。他開始總結(jié)了前兩個同學(xué)失敗的原因，做起了貼鼻子的準(zhǔn)備工作，開始用手比一下高矮和方向，又測了測步子。最后錢老師說：“彭林棲獲勝！”大家都為他鼓掌。這次的貼鼻子游戲真好玩，滿教室的笑聲，至今還回響在我耳邊。老師還沒說完呢，同學(xué)們都舉著手嚷嚷：“老師我上、我上……，“張瑞文同學(xué)你先來！”，老師先蒙上她的眼睛，然后扶著她在原地轉(zhuǎn)了三個圈圈，哈哈，她有點像喝醉了似地歪歪扭扭的向前走，剛走到黑板前同學(xué)們就嚷嚷：“張瑞文貼歪了、往左點，往右點……”她的手左右搖擺著，最后還是把鼻子貼到娃娃的臉上了，大家哈哈大笑，她不好意思的撓撓頭下去了，接著陳碩同學(xué)上臺了，嘿，她貼的鼻子剛剛好！不偏不歪的，教師里再次響起了熱烈的掌聲！趙老師說：“下邊我們要增加難度了，請同學(xué)們不許說話，不許出聲，讓同學(xué)自己憑感覺去貼鼻子！另外，轉(zhuǎn)完圈圈時，要倒著走上講臺，”??！這下可麻煩了，該輪到我了，說實話我心里也挺緊張的，先喘口氣，拍拍胸口鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，當(dāng)我的眼睛被蒙上的一剎那，我的眼前一片漆黑，我轉(zhuǎn)了三個圈圈以后，就倒著走，我完全不知道東南西北了，憑著感覺，我慢慢的向后退，我想大概是到了講臺這兒了吧，我伸手摸了一下，“咦！什么東西軟綿綿的，熱乎乎的，我使勁捏了捏，”哎呦！王伊婷，你干嘛捏我的臉??？“不好意思，我不小心捏著同學(xué)的臉了，我趕緊調(diào)整方向，我好不容易走到了講臺前，我心里嘀咕著：“在哪兒呢！”我心一橫就貼上了，摘下蒙眼睛的布，大家哄堂大笑，我把鼻子貼到了眼睛下面了，唉！我好笨呀！下邊的游戲還在繼續(xù)著，一個個都失敗了，可憐的同學(xué)們，鼻子貼的到處都是。屋檐上的冰凌像一個個倒掛的寶塔，融化的水珠像斷了線的珍珠一樣順著塔尖滑落下來。它在黑板上上摸摸，下摸摸往左往右！。原來，它把鼻子貼在了小丑的下巴上了。時間過得真快，下課的鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡，這是一堂體育課呢，還是一節(jié)游戲課？貼鼻子游戲作文7今天，我們來玩‘貼鼻子’游戲，哪位同學(xué)毛遂自薦、首當(dāng)其沖呢？大象老師滿懷激情地說道。小松鼠輕描淡寫地說：張飛吃豆芽小菜一碟。小松鼠急中生智說：老師，我要現(xiàn)場求助。第二輪，游戲再次升級，叫‘盲人摸象’。小豬沒有一點線索，急得滿頭大汗。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺感覺到了小猴在一點一點地靠近?？?，紅隊選手健步如飛，藍隊選手腳下生風(fēng)，一馬當(dāng)先。這真是一場趣味橫生，讓人難忘的游戲賽。立刻，我們就明白要玩什么了。三、不能給在玩游戲的同學(xué)任何提示。”陳老師話音剛落，同學(xué)們就一窩蜂地沖上講臺去做準(zhǔn)備，有的去丈量要貼鼻子的地方有多少拃，有的去摸地板縫測量距離……我也不甘示弱，也爭先恐后的去做準(zhǔn)備。他從座位上站了起來。張顥嚴(yán)剛背完古詩，陳老師就接著說：“下一位同學(xué)上來時，先把節(jié)目想好。走了一點，我在前面摸到了講桌的一角，立刻改變了方向，然后小心翼翼的走上講臺，把“鼻子”隨便往講臺上一貼，“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下來，看了看，我也笑了起來。有像在練跆拳道一樣，揮舞著手的。我上去“刷刷”幾筆，就畫了個大雞蛋一樣的腦袋，在臉上點了兩顆芝麻粒般的小眼睛，還勾了個微微翹起的小嘴。老師變戲法似的抖出了一只黑色的眼罩?！笨戳诉@行字，我好像還真的聽到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲，它可能正在做著美夢呢！看著這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來。”“那誰把太陽關(guān)上了？”我又怪聲怪氣地追問。我早就蒙了，分不清了東南西北，像一只無頭蒼蠅一樣在教室里亂撞。突然，我摸到了一個東西，這…這…這好像是屏幕！我心里一陣竊喜——屏幕下面就是黑板！我便向下摸，果然，我摸到了黑板。變成了獨眼龍啦！”我連忙摘下了眼罩，發(fā)現(xiàn)中了王禹欽給我放的“煙霧彈”，我的小人頭的左眼上吊著個倒貼的紅鼻子，鼻涕飛上天了，這山寨“黑老大”還真的別有一番風(fēng)采??！老師又讓幾個同學(xué)上去玩貼鼻子的游戲。首先上臺的是許明同學(xué)，只見他很有信心地走上前來，蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，大步走上講臺，用手比劃了幾下，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，然后得意地說：“保證沒錯。誰知他貼到了黑板另一側(cè)，一名同學(xué)故意畫的另一張臉上，我忍不住捧腹大笑，可笑死我了?！蔽乙恢痹谀抢镉檬置也恢勒l喊的對，所以我站在了那里，心里亂極了，緊張得臉通紅，最后胡亂貼了位置，又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。我們向班長投去羨慕的目光，邊喊：“王剛，好樣的！”他站在下面，還不知道自己贏了呢。原來他在別人不玩時，細心觀察了黑板上貼鼻子的位置，大概在黑板中間，用伸胳膊量了量，在心里記住了。上課了，王老師滿面笑容地對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做個有趣的游戲——貼鼻子，好不好？”同學(xué)們聽了，個個興奮不已，拍手叫好。他的活音剛落，只見班長麻利地用一條黑帶嚴(yán)嚴(yán)實實地蒙住了他的雙眼，又讓他左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。當(dāng)他解開黑帶，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不翼而飛了？回頭一看，班長正怒氣沖沖地看著他。嗬！這位可有來頭，他就是讓無數(shù)同學(xué)笑得抽筋的“超級笑星”奚琦。哈哈！終于輪到我閃亮登場了。我用手指在黑板上輕輕一摸，哦！目標(biāo)找到了?！庇螒蛉栽诶^續(xù)著，笑聲、掌聲此起彼伏，一陣高過一陣……下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，但同學(xué)們依然沉浸在歡樂之中。這時，老師又拿出一個可愛的圓形鼻子粘貼，說：“今天，我們就用這個鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個游戲，游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然后定在一點上，把鼻子貼在了上面。我被蒙上眼睛，感覺就像一下子到了深夜一樣，什么都看不見了，轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來，原來我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點點，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。知道學(xué)生作文，把游戲的過程寫下來，重點寫好動詞，做到語句通順，按一定的順序記敘。(師述：游戲給我們帶來了無窮的樂趣，使我們的生活多姿多彩，能給我們的童年留下美好的回憶。指導(dǎo)同學(xué)們把游戲過程說說，必要時可重現(xiàn)游戲的動作。(注意動詞的用法，把句子說通順)