文明禮儀伴我行活動方案-預(yù)覽頁
【正文】 產(chǎn)生積極的影響，尤其對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展具有重要意義。針對禮儀教育中存在的問題，通過幼兒在園的一日活動及家庭、社會生活中進(jìn)行禮儀教育的嘗試，探討適合幼兒身心特點的禮儀教育方法、原則和途徑，以豐富幼兒禮儀啟蒙教育的實踐經(jīng)驗。重點對教師進(jìn)行了著裝、化妝、家訪、接電話等方面的禮儀培訓(xùn)。通過實踐開展 “環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在老師的帶領(lǐng)下，巡查校園及小區(qū)環(huán)境，將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶，用自己的行動來感染家長和幼兒，起到良好的榜樣作用。禮儀行為得到規(guī)范同伴之間團(tuán)結(jié)友愛、禮讓友好、互相合作，養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。并以宣傳欄和書信的形式對家長進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)。第四、加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，為幼兒園禮儀教育實踐提供環(huán)境支撐。第五、注重創(chuàng)設(shè)禮儀活動環(huán)境，開展“跟我學(xué)禮儀”等宣傳教育活動。開展“尊長互敬”活動，培養(yǎng)幼兒文明的人際交往習(xí)慣。附：師生禮貌用語：謝謝！不客氣！您好！早上好！老師好！老師早上好！對不起！沒關(guān)系！（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師）再見！（男孩）你好帥?。ㄅⅲ┠汩L的好漂亮！你很棒！你很優(yōu)秀！你是一個聽話（懂事、愛學(xué)習(xí)）的孩子！第三篇：“文明禮儀伴我行”活動方案“文明禮儀伴我行”活動方案一、指導(dǎo)思想：文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。七個不：不說臟話；公共場所，不大聲喧嘩；觀看比賽，不亂喝彩；不隨地吐痰；不亂扔雜物；乘車購物，不擁不擠；遵守規(guī)則，不闖紅燈。實踐禮儀以“十個文明好習(xí)慣”為訓(xùn)練重點，引導(dǎo)開展實踐體驗活動，著力開展三大活動――開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動；開展“文明禮儀我知道”知識競賽活動；開展“文明禮儀伴我行”主題教育（根據(jù)年級段學(xué)生特點，低年級開展“文明禮儀伴我行”書畫比賽；中年級開展“文明禮儀伴我行”故事演講比賽；高年級開展“文明禮儀伴我行”征文、詩詞比賽。宣傳禮儀面向全體隊員，面向家庭和社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，著力營造爭創(chuàng)“和諧家庭”、“文明校園”的良好氛圍，全校各個班級結(jié)合實際，開展“文明禮儀進(jìn)家庭”、“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”實踐活動，開展“小手拉大手，文明伴我行”宣傳教育活動。（準(zhǔn)1——６年級各班9月20日前交活動方案、活動案例各一份到少先隊大隊部）第二階段：組織實施（2010年10月――2010年11月）開展“我身邊的不文明行為” 調(diào)查活動。第四階段：鞏固推廣（2007年12月――2007年1月）總結(jié)“文明禮儀伴我行”活動經(jīng)驗。為了積極響應(yīng)縣教委“深入開展文明禮儀四大行動”的號召，同時讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格，學(xué)校決定結(jié)合學(xué)校實際，通過開展形式多樣的活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。增強(qiáng)全校學(xué)生的衛(wèi)生意識，讓全體學(xué)生從自身做起，從小事做起，營造干凈舒適的校園環(huán)境。實踐禮儀：讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。懂得中學(xué)生適當(dāng)?shù)男误w、姿態(tài)、服飾、談吐。自覺保護(hù)與人類共同生存的環(huán)境。（2）通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。（6）舉行“文明禮儀伴我行”班會活動，觀看宣傳文明的有關(guān)電影等，并自由討論，要求圍繞自己身邊的文明禮儀小故事或者對文明禮儀對自身有什么發(fā)展的看法談?wù)勛约旱母惺堋Ｉ倌陜和亲鎳奈磥?，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點工作之一。并根據(jù)各階段活動開展的實際情況制定宣傳計劃安排表。2舉行好一次“文明禮儀伴我行”主題隊會。
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