20xx年語文a版第十二冊《秋天的懷念》課件1-預覽頁
【正文】 課文圍繞著“我”和母親寫了幾件事？你從中感受到了什么？ 生字學習 會認字 癱瘓 tān hu224。 ? 母親為了“我”隱瞞病情。 你覺得文中的母親是一個怎樣的人？你是從那些地方感受到的？ 要求： 從文中找出相關(guān)語句，勾畫出來，再多讀幾遍，并在旁邊寫出自己的理解。 母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱們娘倆兒在一塊，好好兒活，好好活 ……” 母親非常在意“我”的內(nèi)心感受，害怕兒子禁不住打擊，失去生活的勇氣?！? 學習最后一自然段 思考： 讀一讀句子，想一想從盛開的菊花中你感受到了什么？“我”懂得了究竟應(yīng)該怎樣好好活了嗎？ 盛開的菊花 猶如堅強勇敢地活過來的“我”，艷麗的色彩 是對“我”成功人生的描繪，我最終懂得了母親“好好兒活”的真正含義，而 菊花 卻成為了懷念母親永遠的寄托。 ” 搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經(jīng)不
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