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正文內(nèi)容

大學(xué)生志愿者社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ,而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事。也通過(guò)五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。出墻報(bào),清潔樓道,打掃衛(wèi)生,賣廢品。我們拿著小鏟子,去到各個(gè)樓棟清理小廣告。下午我們?nèi)ズ陥D書(shū)店,買了一些適合小朋友讀的故事書(shū)和一些年貨,為明天和后天做準(zhǔn)備。掃地,拖地,擦柜子,刷廁所。既鍛煉能力有增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),何樂(lè)而不為呢?這個(gè)活動(dòng)是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)的窗口。對(duì)于我來(lái)說(shuō),志愿者是一個(gè)光榮的稱號(hào),有幸參加這次志愿服務(wù)并從中學(xué)習(xí),是很有益的。早上10點(diǎn)鐘,我們?cè)缫颜驹诨疖囌镜倪M(jìn)站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務(wù)證及志愿者徽章。我們也學(xué)了他們的提醒話語(yǔ):“請(qǐng)大家把車票和身份證拿在手上!”當(dāng)我喊出這樣的話時(shí),一些旅客投來(lái)奇怪的目光。在這里,經(jīng)常會(huì)看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個(gè)麻袋。我們會(huì)主動(dòng)上前詢問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)需要幫忙嗎?”他們有的人起初會(huì)懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當(dāng)我們指著志愿者證,告訴他們我們是志愿者,不需要報(bào)酬,“我們是義務(wù)幫助需要幫助的人!”通過(guò)這樣詢問(wèn),他們有很多實(shí)在提不動(dòng)行李的旅客都會(huì)接受幫忙。我們找到了他們,把他們都一一帶進(jìn)車站,陪伴著他們候車,直到送他們上了火車。當(dāng)要開(kāi)往目的地的火車開(kāi)進(jìn)來(lái)時(shí),很多人都一擁而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。我們的臉上也是要以微笑對(duì)待旅客。完全沒(méi)有開(kāi)始那兩天的興奮之情,好在大家都會(huì)自我調(diào)節(jié),我們都懂得痛并快樂(lè)著。這都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上積累得來(lái)的。有些不舍,但我知道我們還會(huì)有機(jī)會(huì)一起工作的!謝謝這次春運(yùn)的鍛煉機(jī)會(huì),我學(xué)到了不少!大學(xué)生志愿者社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告4很多人都會(huì)想,幸福是什么呢?難道活著就是幸福?快樂(lè)就是幸福?幸福就是生活嗎?其實(shí)每個(gè)人的幸福都不一樣,但是幸福的方法卻都是一樣的。不羨慕那些已經(jīng)無(wú)法追逐或者注定要失去的,珍惜此刻的,知道世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是可能給你帶來(lái)快樂(lè)的。志愿服務(wù)是為了促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)他人需要,自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬地貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間、財(cái)物及其它資源,參與各類服務(wù)活動(dòng)的公益事業(yè)。安南指出:志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)和使這個(gè)世界變得更美好的信念。頓時(shí)我們是多么地幸福啊。同時(shí)做志愿者也有好處:自我價(jià)值激勵(lì)。因?yàn)?,志愿服?wù)不在于承擔(dān)多么重大、艱巨的任務(wù),而在于從一點(diǎn)一滴做起,為社會(huì)和他人提供具體的幫助。我承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。但是,在工作的過(guò)程中,我們志愿者心中最大的感觸就是,熱心幫助別人的感覺(jué)真好,雖然有時(shí)會(huì)有些累,但是為了別人付出,看到別人滿意的笑容很值得。我與x月x日在xx市xx社區(qū)醫(yī)院從事志愿者工作,每天的工作雖然很累,但是我能感覺(jué)到其中的意義非凡。最后,終于是在導(dǎo)醫(yī)老師的幫助下,奶奶找到了自己要去的地方。我很開(kāi)心能夠得到老師的夸獎(jiǎng),但是還有很多的不足,很多東西都不懂得,麻煩導(dǎo)醫(yī)老師很多次幫助我,遇到一些事情不會(huì)處理,也耽誤了病人的時(shí)間。但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)平臺(tái),眼界更加開(kāi)闊,心靈更加清純透徹,對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。服務(wù)社會(huì),幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語(yǔ),一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì),都能給予人溫暖的感覺(jué),因?yàn)閻?ài)心最具魅力。近年來(lái)各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)發(fā)展很快,社區(qū)志愿者、職工志愿者、青年志愿者、大學(xué)生志愿者、巾幗志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶殘助殘志愿者、紅十字志愿者、治安志愿者科普志愿者等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍比較活躍,成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要力量。志愿服務(wù)形式多種多樣、方式靈活便捷,適應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)組織形式、社會(huì)利益格局發(fā)生深刻變化的新特點(diǎn),能夠滿足不同層次人們關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)、展示特長(zhǎng)的愿望,有利于充分發(fā)揮群眾的主體作用,激發(fā)群眾的參與熱情,為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)注入新的生機(jī)與活力。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái),才能磨礪出一個(gè)成功的自己。對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石“被需要是一種幸?!薄T谶@里我真心的感謝志愿者協(xié)會(huì)給予了我這樣一次難得的、意義深遠(yuǎn)的志愿者機(jī)會(huì),在期間,我得到的不僅僅是一些理論知識(shí),同樣得到了許多書(shū)本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富,如果再有這樣的機(jī)會(huì),我依然會(huì)努力去爭(zhēng)取,盡自己的所能給社會(huì)一點(diǎn)回報(bào)。志愿服務(wù)的發(fā)展程度也越來(lái)越成為判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。志愿服務(wù),是提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì),加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷,減低彼此間的疏遠(yuǎn)感,促進(jìn)社會(huì)和諧。對(duì)志愿者個(gè)人而言也主要體現(xiàn)了以下三個(gè)意義:第一:奉獻(xiàn)社會(huì)。第三:提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。第二:幫助融人社會(huì),增強(qiáng)歸屬感。我的志愿者服務(wù)路程不會(huì)中斷,我的志愿者服務(wù)精神與理念永遠(yuǎn)存在我的心中。哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!愛(ài)心已點(diǎn)燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn),在奉獻(xiàn)中,體味快樂(lè),收獲幸福。同時(shí),它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。關(guān)鍵詞:低碳 友好社區(qū) 義務(wù)勞動(dòng) 基層建設(shè)一、調(diào)研基本情況介紹一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。全球在發(fā)展,國(guó)家在發(fā)展,城市在發(fā)展,社區(qū)也在發(fā)展,我們大學(xué)生更要肩負(fù)起發(fā)展的重任,從幫助他人做起,從小事做起,點(diǎn)滴匯聚成海洋。從街道辦事處了解到,我們正努力建立社區(qū)服務(wù)中心以爭(zhēng)創(chuàng)社區(qū)建設(shè)示范街道,這也是打造服務(wù)型、魅力型、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)服務(wù)中心是依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)人員,協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系,為社區(qū)居民群眾服務(wù)的一個(gè)組織。因此,建立“愛(ài)心超市”,是建立了一條方便、快捷、簡(jiǎn)易、廣泛的捐助通道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。此外,居民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)還不多,一些老小區(qū)除場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)難以落實(shí)外,文藝人才缺乏也是難點(diǎn)之一,對(duì)于一些技術(shù)要求較高的服務(wù)項(xiàng)目,諸如修理彩電、冰箱、電腦等,還是有局限的一面。如有的社區(qū)是新建設(shè)居住區(qū),條件優(yōu)越,各類設(shè)施齊全,功能配套。這樣做,既不利于社區(qū)的全面建設(shè),也會(huì)造成一定的資金浪費(fèi)。在社區(qū)服務(wù)中,健全機(jī)制、完善網(wǎng)絡(luò)是重要基礎(chǔ)。在社區(qū)服務(wù)中,整合資源,提高效率是有效載體。在社區(qū)服務(wù)中,加大扶持,形成規(guī)模是可靠的保證。務(wù)求實(shí)效,消除形式。在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分工之后,我們大學(xué)生志愿者積極地投入到看活動(dòng)中來(lái):有的用鏟子清除貼在墻上的廣告紙,有的清除張貼在行人道上的廣告,有的在小心的清除貼在樹(shù)上的廣告,還有的則在物業(yè)的配合下清理那些亂寫亂畫的廣告。2011年08月26號(hào)
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