20xx西師大版數(shù)學(xué)六上比的意義課件-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.理解比的意義，掌握比的讀法和寫法，認(rèn)識比的各部分名稱，理解并掌握比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，掌握求比值的方法，會正確求比值。2.經(jīng)歷探索比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系的過程，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.感受比同日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值，增強自主探索與合作交流的意識，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

2025-11-20 12:33

蘇教版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計算教案-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊梯形面積的計算教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決實際問題。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點：理解并掌握梯形面積的計算公式

2025-11-26 10:00

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上地毯上的圖形面積-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊(4)(6)(11)(16)(15)用數(shù)格法，數(shù)一數(shù)下面圖形的面積。(一小格表示1平方米）(每個小方格的面積表示1平方米)14米14米地毯上藍(lán)色部分的面積是多少？定向誘導(dǎo)自補小組自學(xué)提綱：?？?2.地毯上

2025-11-02 03:09

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課件-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊除數(shù)是整數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。：會用除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法解決生活中的簡單問題。：能利用原有的知識推動新知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大家的類推能力。例110、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況。÷10＝

2025-11-20 12:34

滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積課件之二-資料下載頁

【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們要理解用拼、割這兩種方法來推導(dǎo)梯形的面積公式，能夠正確的應(yīng)用梯形的面積公式計算梯形的面積。怎樣推導(dǎo)梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導(dǎo)兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。說一說平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上

2025-11-21 01:05

滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積課件之一-資料下載頁

【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個

2025-11-06 03:38

20xx西師大版數(shù)學(xué)三上旋轉(zhuǎn)課件-資料下載頁

【摘要】教育與心理學(xué)院翁琳琳012320712403今天你將要學(xué)到：?旋轉(zhuǎn)的定義；?旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)；?旋轉(zhuǎn)基本性質(zhì)的應(yīng)用．觀察以下現(xiàn)象，思考后面的問題：（１）上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？（２）它們在轉(zhuǎn)動過程中，形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？思考題

2025-11-20 12:46

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上工程問題課件-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．掌握把工作總量看作單位“1”的工程問題的基本特點、解題思路和解題方法，能列方程解答工程問題，提高解答應(yīng)用題的能力。?2．培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、比較問題的能力。?3．培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。修一條長約60千米的公路,我們10周可以完成甲工程隊：乙工程隊：我們15周可以完成

2025-11-20 12:33

20xx西師大版數(shù)學(xué)三上平移課件-資料下載頁

【摘要】平移圖形1、說說下面哪些是平移現(xiàn)象？哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？2、在日常生活中，還見過哪些平移現(xiàn)象，哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？3、用自己的話說說平移現(xiàn)象有什么特征，旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有什么特征？火箭圖向（）平移了（）格？?動手移移看火箭圖向（）平移了（）格？?動手移移

2025-11-20 12:46

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上地毯上的圖形面積課件3-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)１、能直接在方格圖上，數(shù)出相關(guān)圖形的面積。２、能利用分割的方法，將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形，并用較簡單的方法計算面積。３、在解決問題的過程中，體會策略、方法的多樣性。地毯上的圖形面積右圖中地毯上藍(lán)色部分的面積是多少？（每個小方格的面積表示１㎡）.

2025-11-20 22:29

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上可能性-資料下載頁

【摘要】歡迎光臨五二班六、可能性請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。4.人吃飯時用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動。2.三天后下雨。3.太陽從

2025-11-03 00:45

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的計算。：學(xué)會用轉(zhuǎn)化的方法解決數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)大家的探究能力。：使大家體會數(shù)學(xué)來源于生活，數(shù)學(xué)就在身邊，而且服務(wù)于生活，感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大？陽臺的面積是多少平方米？？討論：？

2025-11-02 13:05

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)-資料下載頁

【摘要】循環(huán)小數(shù)計算2÷6，你發(fā)現(xiàn)了什么？“2”“3”，商是無限的邊計算，邊觀察?！拢健?shù)部分從第一位起一個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)小數(shù)部分從第一位起一個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)

2025-11-03 00:45

20xx西師大版數(shù)學(xué)三下面積和面積單位課件2-資料下載頁

【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?猜一猜，誰的面積大？15格6格（1）常用的面積單位有哪些？（2）1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小是怎樣規(guī)定的？

2025-11-06 00:03

20xx西師大版數(shù)學(xué)六下圓柱的表面積課件-資料下載頁

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊自主學(xué)習(xí)鏈接知識1、已知圓的半徑，怎樣求直徑？已知圓的直徑，怎樣求半徑？已知圓的半徑，怎樣求周長？已知圓的直徑，怎樣求周長？圓的面積公式是怎樣的？2、快速回答2π=？5π=？7π=？112=？152=?

2025-11-20 12:32

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計算課件(完整版)

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計算課件(更新版)

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計算課件(專業(yè)版)

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計算課件(留存版)