地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)小結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 項(xiàng)作了一一講解。三、井然有序，演練效果良好總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練，請(qǐng)大家不要恐慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地進(jìn)行避震和疏散演練。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在到達(dá)指定地點(diǎn)后，不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)。同時(shí)為加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。班主任在一線組織、指揮學(xué)生依次、迅速、安全有序地疏散。師生通過親身參與緊急疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)各類事故應(yīng)急疏散、正確逃生技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。一、疏散演練的目的疏散演練的目的是讓全校教職工和學(xué)生熟悉緊急疏散路線、加強(qiáng)緊急狀態(tài)下的逃生意識(shí)，保護(hù)好廣大師生的生命安全。王校長(zhǎng)發(fā)令演練開始。在第二次疏散中有所改善，從教職工和學(xué)生離開辦公室和教室，不論從速度、時(shí)間上都比第一次快，僅用了近4分鐘。五、整改通過班主任、任課教師，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)的教育。北集坡中心小學(xué) 靠山小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)為了提高學(xué)生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使學(xué)生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速地安全疏散，確保學(xué)生的生命安全。在撤離過程中，全校近一千名學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到2分半鐘的時(shí)間。第五篇：地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)義馬市第二初級(jí)中學(xué)按照上級(jí)文件精神，結(jié)合“”防震減災(zāi)日，我校于5月7日開展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則，現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)措施防范演練活動(dòng)組織到位。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。三、全員參與，演練效果良好 地震警報(bào)發(fā)出后，演練開始，老師命令全體學(xué)生鉆進(jìn)自己的課桌下面，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡量用書包或雙手保護(hù)頭部。這次活動(dòng)全體師生參加，參演人員從教室撤離到教學(xué)樓前只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。義馬市第二初級(jí)中學(xué)
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