【正文】 識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自己取得成績的同時，絕對不可放棄自己出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。五、 把握遺忘規(guī)律，適時做好復習工作。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的，隨著時間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉變?yōu)橛谰眯缘挠洃洝Ｋ晕覀儗τ谌蹰T不要急于求成，不要一味地花時間，應該正確對待，作為學生，可以主動的多與這門課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷，發(fā)現(xiàn)你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學習方案，并經常請老師點撥，要取得進步還是很容易的。所以，大家一門功課一次學習的時間應該控制在一節(jié)課左右，學習過程中可以適當休息，但盡量不要去學習別的東西，以保持思維的連續(xù)性。老師們、同學們，新的形勢，新的機遇，新的任務，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績，我校的各項工作已再躍新臺階，已進入發(fā)展的快車道，今年高考成績要有新的突破和較大的進步，讓歲月燃燒一次激情，讓機會撞擊一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠實現(xiàn)！高考百日沖刺誓師大會講話稿2家長們，老師們，同學們：大家下午好！首先，祝賀家長們，在你們的辛苦培育下，在你們的用心教導下，孩子長大了，他們成人了。同學們，今天是一個特別的日子，因為我們十八歲了，因為我們是成人了；但這個日子究竟是好是壞，卻是一個未知的答案！如果我們把自己長大了，看成是自己在生活中可以隨性與任性的理由，看成是自己在人群中可以自行其事的理由，看成是自己在學習中可以放緩或者放棄的理由，那這肯定是一個特別壞的日子。這一百天，將為你的小學、初中、高中學業(yè)畫上一個大大的句號。在他們身后，在你們中間，我相信還會有下一個俞曉娟、魏斌斌，還會有更多的俞曉娟、魏斌斌。同學們，在內心深處，你要不停的拷問自己：“不吃苦，不學習，我要青春干什么？不吃苦，不學習，我的成人算什么？不吃苦，不學習，我的未來是什么？”衡水中學有位高三同學說得好：“如果你現(xiàn)在覺得學習很苦，那恰恰說明你沒有苦到一定程度，當你真的吃到一定程度的苦，那么剩下的就全是快樂了。道一聲：“老師，你們辛苦了！”在今后的100個日子里，我希望你們用堅定的理想信念，用高尚的道德情操，用扎實的專業(yè)學識，用寬厚的仁愛之心，帶領我們的孩子沖刺高考，決勝六月，奔向成功。XX年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來！今天，我們在這里隆重集會，舉行百日沖刺誓師大會，就是要發(fā)出圓我們青春夢想的動員令，就是要吹起揚我們人生志氣的進軍號，就是要擂響振我們克敵雄心的戰(zhàn)鼓聲，就是要唱徹表我們必勝豪情的鏗鏘曲！我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻！我代表校委會向同學們表示真誠的祝福，祝愿你們經過100天的不懈努力，百尺竿頭，更進一步，創(chuàng)造人生輝煌，高考名題金榜！同時也向為同學們的成才而付出辛勤勞動的老師們表示親切問候和崇高敬意，道一聲“你們辛苦了”！今天教體局于局長百忙之中抽出時間，冒著料峭春寒，蒞臨我們的大會，給我們送來關心，送來熱情，也送來了最有力、最真誠的支持，讓我們向于局長的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！近幾年來，在縣委縣政府、縣教體局的正確領導下，全校二百多名教職員工同心同德、團結協(xié)作，鼓干勁，加壓力，積極探索教育教學的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了不俗的成績，學校發(fā)展進入了快車道，整個校園呈現(xiàn)出文明向上、平安和諧的良好局面。風雨拼搏十幾年，距離期盼已久的大學只有一百天了。現(xiàn)在，離決戰(zhàn)僅剩下一百天了，是到了粹火亮劍叱咤沙場展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬百米沖刺闖雄關的時刻了?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。高考，是決定人生的分水嶺。第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰(zhàn)，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和干勁。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習慣。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上當然要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。第四，奮力超越，在剩下的一百天里，同學們要有“為了人生的長遠發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。一百天中，我們要全面復習，系統(tǒng)掌握知識，不能掛一漏萬。高考百日沖刺誓師大會講話稿5老師們，同學們：大家好！三年很漫長，三年也很短暫。自從來到新星中專的那一天起，我們每個人就肩負著一種不考上大學決不罷休的使命。不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆；不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。我們有信心說，xxxx高考的勝利者還會再次屬于我們新星學子，因為我們的學哥學姐已用十年輝煌這個鐵的事實給出了最好的證明。同學們，100天真的太短，我們不能松懈，不能被任何外因干擾。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學科，讓相對劣勢學科盡量不拉分。高三的同學們，在這100天里，也許是強弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張不安，也許你還有大勢已去的無奈。帶著信心上路，我們將所向無敵。“行百里者半九十”，只有堅持到最后，才能取得真正的勝利！在這最后的100天里，我們對知識的掌握更要精雕細琢，講究科學的沖刺方法和技巧。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經歷高考的磨礪不是完整的人生。百尺竿頭，更進一步。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。戰(zhàn)斗的號角已經奏響，讓我們振奮精神，我們都會成為最優(yōu)秀的戰(zhàn)士；讓我們堅持下去，前方不會有任何困難能阻擋強大的我們！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。首先，我代表學校黨支部和學校行政向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。第二：講文明、樹新風、促和諧。第三：明確目標并努力去實現(xiàn)。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是——只追前一名。接下來，小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念，延伸到她的學習中。這是哈佛370年歷史上第一次由中國籍學生出任該職位，這在當時引起了巨大轟動。要心存感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝國家的培養(yǎng)之恩，感謝所有曾經給予你幫助的人，也要感謝那些曾經否認過、阻礙過你的人，因為他們教會了你世界上不止一個聲音，他們使你懂得了要通過奮斗才能沖過阻礙。認真思考謀劃100天，抓好每一天，用好每一分鐘。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救，多考一分就多一份希望！通過100天的錘煉，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的人；練就一個堅韌頑強、百折不撓的人；實現(xiàn)學習成績和綜合能力的最大提高。最后跑得最快的獅子生存下來了，跑的最快的羚羊也生存下來了。預祝同學們100天后夢想成真、高歌凱旋。回顧上學期，同學們創(chuàng)造了一個又一個輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預測總上線人數(shù)不少于的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學校的前列；這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進，時刻提醒我們100天的沖刺更艱險。100天的時間不長也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標準，每個人都應迎著晨風想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個奇跡，用100天給自己一個驚喜，不到最后絕不輕言放棄。表現(xiàn)在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。沒有自己的學習計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現(xiàn)在擔憂有什么作用呢？作用就是浪費你現(xiàn)在寶貴的復習時間。如何樹立必勝信心？一是學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。三是這最后100天內，同學們都應該把模擬考試當作高考來對待。及時復習。及時復習花費的時間少，但效果好。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以鞏固記憶。單一的復習方法，易產生消極情緒和疲勞，如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法，就會激起智力活動的積極性。這也是造成許多同學本來成績不錯而高考成績欠佳的重要原因之一。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。四、備課必須處理好七個關系計劃與落實的關系高考還有100天，同學們要訂一個合理的復習計劃。除了抓好基礎知識，總結也是不能少的，在總結的基礎上查缺補漏很重要?？荚嚺c看課本的關系。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，所以，請同學們準備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。這里我提三個建議：（1）進一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復習范圍和要求。同學們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關系。越到后面越要揚長避短。他們既能將有效知識有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧。“這樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導”?？茖W安排，相互促進！老師、同學們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時，高三的最后沖刺生活，一定會令人難忘。學校領導、老師們愿意做人梯，讓同學們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學們的成功之路鋪設堅實的路基；愿意做紅燭，照亮同學們如詩如歌的沖刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生在《紀念劉和珍君》一文中寫到：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道自己在想些什么。他們渴望他們的孩子———你將來有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人，在你的內心深處，在你的骨子里面，你也一直渴望著將來能成為在別人面前能讓人看得起的人，成為一個讓父母永遠為你驕傲的人！但是同學們，這些年來你是一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持著你，讓你顯得那么堅強、自信、興奮？又是什么原因，是什么東西在迷惑和誘惑著你，總量讓你顯得身不由己，心神不定、坐立不安？有時候，你在網吧，游戲廳一坐就是幾個小時，有時候，你又莫明其妙地失望悲傷。既然如此，讓我們走投無路一回又何妨？讓我們將每一次感動與激情植入自己的心田，烙進自己的骨髓，帶到我們的學習中去。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。圍繞本次大會的主題，我講五個方面內容。第二、實現(xiàn)高考“兩個突破”目標，我們具備的優(yōu)勢。學校的發(fā)展也促使我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，同學的得益也就更多了。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的，教師群體整體素質高，是人品和學識兼優(yōu)的老師，他們團結協(xié)作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽，上學期的教師滿意率測評中，高三老師的滿意率遙遙領先于高一、高二，其中有三分之二以上的老師的滿意率超過了90%。另外，從升入高三開始，學校就對所有高三老師提出了加強個別輔導和優(yōu)中補短工作的要求，針對一部分學習上存在短腿但綜合實力較好的臨界同學，任課老師采取個別關心，及時幫助的方法；對于學習上暫時存在困難的學生，采取不斷鼓勵，決不放棄的方法。要有明確的個人目標。希望同學們從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。擠時間是一種很好的方法，擠時間有各種各樣的擠法。一般說來，人們在白天精神比較好，記憶力強，思維活躍；而由于生理遺傳、社會環(huán)境等諸因素的制約，在夜間人在這些方面就大不如白天。建議不妨將生物鐘調整一下，提高白天的興奮度，以適應高考的要求。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目最好要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。平?？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會