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正文內(nèi)容

黨組書(shū)記述職報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 握黨的路線(xiàn)、方針、政策,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)二、三個(gè)小時(shí)的習(xí)慣,每有所得,便提筆寫(xiě)下心得體會(huì)。三是堅(jiān)持教育局黨組和機(jī)關(guān)定期學(xué)習(xí)制度,并帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。為此,我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了大量教育方面的書(shū)籍,睡前飯后,會(huì)前車(chē)中,都不忘讀上數(shù)頁(yè)幾篇。做好機(jī)關(guān)的思想政治工作,抓好機(jī)關(guān)干部的思想建設(shè),是機(jī)關(guān)黨組的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。(二)認(rèn)真組織各黨支部召開(kāi)民主生活會(huì)。根據(jù)黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定和要求,我和局黨組一班人嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,有計(jì)劃地指導(dǎo)了有關(guān)黨支部發(fā)展新黨員及入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,共吸收新黨員名,壯大了黨員隊(duì)伍,增強(qiáng)了黨組織的力量。為此,我堅(jiān)持選人用人不分地域,搞五湖四海;不憑恩怨,看工作業(yè)績(jī);不論資排輩,看辦事能力,看群眾公認(rèn)。一旦有爭(zhēng)議的任免和重大問(wèn)題,我都要求委員們敞開(kāi)思想進(jìn)行充分討論,堅(jiān)持民主集中制原則,最后按少數(shù)服從多數(shù)的組織原則通過(guò),從不搞會(huì)后小動(dòng)作。在教育系統(tǒng)轟轟烈烈開(kāi)展了“三個(gè)代表”和“三個(gè)倍加”學(xué)教活動(dòng)。制定印發(fā)了《宜章縣教育系統(tǒng)推行政務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》,在全縣教育系統(tǒng)推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)。我的主要職責(zé)是:在縣委領(lǐng)導(dǎo)下,主持教育局黨組和教育系統(tǒng)黨的組織工作,配合組織貫徹黨的教育方針、政策和上級(jí)的指示、決定;負(fù)責(zé)召集和主持黨組會(huì)議,討論和決定全縣教育系統(tǒng)干部任免、人事安排,抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)等;協(xié)助教育局長(zhǎng)做好行政工作和一些重大問(wèn)題的決策,當(dāng)好縣委、政府的參謀助手,促進(jìn)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。不僅如此,我還每天堅(jiān)持收看電視新聞,閱覽報(bào)刊雜志,了解和掌握黨的路線(xiàn)、方針、政策,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)二、三個(gè)小時(shí)的習(xí)慣,每有所得,便提筆寫(xiě)下心得體會(huì)。學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有制度、有主題、有專(zhuān)題研討、有學(xué)習(xí)筆記。為此,我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了大量教育方面的書(shū)籍,睡前飯后,會(huì)前車(chē)中,都不忘讀上數(shù)頁(yè)幾篇。做好機(jī)關(guān)的思想政治工作,抓好機(jī)關(guān)干部的思想建設(shè),是機(jī)關(guān)黨組的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。(二)認(rèn)真組織各黨支部召開(kāi)民主生活會(huì)。根據(jù)黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定和要求,我和局黨組一班人嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,有計(jì)劃地指導(dǎo)了有關(guān)黨支部發(fā)展新黨員及入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,共吸收新黨員15名,壯大了黨員隊(duì)伍,增強(qiáng)了黨組織的力量。為此,我堅(jiān)持選人用人不分地域,搞五湖四海;不憑恩怨,看工作業(yè)績(jī);不論資排輩,看辦事能力,看群眾公認(rèn)。一旦有爭(zhēng)議的任免和重大問(wèn)題,我都配合一把手要求委員們敞開(kāi)思想進(jìn)行充分討論,堅(jiān)持民主集中制原則,最后按少數(shù)服從多數(shù)的組織原則通過(guò),從不搞會(huì)后小動(dòng)作。上半年,在教育系統(tǒng)轟轟烈烈開(kāi)展了“三個(gè)代表”學(xué)教回訪復(fù)查活動(dòng)。制定印發(fā)了《宜章縣教育系統(tǒng)推行政務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》,在全縣教育系統(tǒng)推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)。在我的主持下,根據(jù)機(jī)構(gòu)改革的要求,我縣教育人事制度改革穩(wěn)步推進(jìn)。我全程參與制訂了《宜章縣中小學(xué)校人事制度改革第四篇:黨組書(shū)記述職報(bào)告黨組書(shū)記述職報(bào)告黨組書(shū)記述職報(bào)告根據(jù)會(huì)議安排,下面我就一年來(lái)履行基層黨建工作職責(zé)情況,簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。通過(guò)“三會(huì)一課”等制度落實(shí),使班子成員和黨員干部的綜合素質(zhì)有了明顯提高。三是開(kāi)展聯(lián)系幫扶活動(dòng)。以開(kāi)展內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)和外強(qiáng)服務(wù)活動(dòng)為載體,扎實(shí)開(kāi)展了教育實(shí)踐活動(dòng)。甘草等3家水泥公司脫銷(xiāo)工程均已建成投入使用。大氣污染防治工作效果明顯,截至12月底,我縣優(yōu)良天數(shù)已達(dá)到346天,%。對(duì)黨員的教育管理方式比較單一,制度執(zhí)行還不到位,致使黨員教育管理達(dá)不到應(yīng)有的效果,黨員的綜合素質(zhì)不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要,先鋒模范帶頭作用發(fā)揮不明顯。存在“業(yè)務(wù)第一,黨建第二”的思想,看不到黨建工作對(duì)業(yè)務(wù)工作的促進(jìn)作用,就黨建抓黨建,影響了黨建工作的健康發(fā)展。沒(méi)有找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),沒(méi)有對(duì)如何搞好黨建工作進(jìn)行深層次的研究探索,致使黨組織活動(dòng)形式單一,特點(diǎn)不突出,亮點(diǎn)不明顯。二是強(qiáng)化黨員教育管理。扎實(shí)開(kāi)展“雙聯(lián)”行動(dòng),密切黨群干群關(guān)系。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的制度,充分發(fā)揮每一位支部成員的主觀能動(dòng)作用,把黨支部建設(shè)成為堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,為促進(jìn)全縣環(huán)境質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定改善做出新貢獻(xiàn)。協(xié)助做好行政工作和一些重大問(wèn)題的決策,當(dāng)好縣委、政府的參謀助手,促進(jìn)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。不僅如此,我還每天堅(jiān)持收看電視新聞,閱覽報(bào)刊雜志,了解和掌握黨的路線(xiàn)、方針、政策,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)二、三個(gè)小時(shí)的習(xí)慣,每有所得,便提筆寫(xiě)下心得體會(huì)。三是堅(jiān)持教育局黨組和機(jī)關(guān)定期學(xué)習(xí)制度,并帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。為此,我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了大量教育方面的書(shū)籍,睡前飯后,會(huì)前車(chē)中,都不忘讀上數(shù)頁(yè)幾篇。做好機(jī)關(guān)的思想政治工作,抓好機(jī)關(guān)干部的思想建設(shè),是機(jī)關(guān)黨組的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。(二)認(rèn)真組織各黨支部召開(kāi)民主生活會(huì)。根據(jù)黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定和要求,我和局黨組一班人嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,有計(jì)劃地指導(dǎo)了有關(guān)黨支部發(fā)展新黨員及入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,共吸收新黨員名,壯大了黨員隊(duì)伍,增強(qiáng)了黨組織的力量。為此,我堅(jiān)持選人用人不分地域,搞五湖四海。同時(shí),我還非常注重按程序辦事。為使廣大干部教師在思想政治、師德建設(shè)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則,在我的倡導(dǎo)下,全縣教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展政治思想學(xué)習(xí),切實(shí)做到“三個(gè)加強(qiáng)”。我們還要求全縣教職員工堅(jiān)決執(zhí)行《宜章縣教育系統(tǒng)干部職工“三十個(gè)不準(zhǔn)”》,提高教師師德師風(fēng)水平。我們通過(guò)會(huì)議,簽訂責(zé)任狀、學(xué)習(xí)文件、觀看電視錄相等形式,廣泛開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育,增強(qiáng)了教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的自覺(jué)性。(四)加強(qiáng)教師各項(xiàng)待遇的落實(shí)。三是為名教師評(píng)定晉升了初、中、高級(jí)職稱(chēng),并組織全縣中級(jí)以上職稱(chēng)教師人進(jìn)行了健康檢查。研究工作情況,部署下一階段“普九”鞏固提高工作。(二)深化人事制度改革,建立良好激勵(lì)機(jī)制。二是順利完成了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)30個(gè)崗位、中心小學(xué)副校長(zhǎng)28個(gè)職位的競(jìng)聘工作。四是全面啟動(dòng)學(xué)校人事制度改革。多年來(lái),群眾對(duì)教育收費(fèi)問(wèn)題頗為敏感,也頗有微詞。利用各種有效形式宣傳國(guó)家關(guān)于學(xué)校收費(fèi)政策,通過(guò)責(zé)任狀形式落實(shí)層層責(zé)任,通過(guò)會(huì)議培訓(xùn)推心置腹地告誡校長(zhǎng)和教職員工,提高治理中小學(xué)亂收費(fèi)的認(rèn)識(shí),預(yù)防了亂收費(fèi)。(四)扎扎實(shí)實(shí)抓好課程改革工作。(八)落實(shí)農(nóng)村教師住房制度改革。我還非常重視群眾來(lái)信來(lái)訪,只要群眾來(lái)信來(lái)訪,我都認(rèn)真對(duì)待,妥善處理。作為一名黨組書(shū)記,受組織培養(yǎng),受人民重托,應(yīng)嚴(yán)格自律,扎實(shí)工作,用人民給予的權(quán)力全心全意為人民服務(wù)。我在教育局每天都有做不完的工作,特別是7月以來(lái)經(jīng)常加班到晚上12點(diǎn)才休息,大多數(shù)節(jié)假日都在工作,但從未領(lǐng)過(guò)一分補(bǔ)助和加班費(fèi)。主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊,每天窮于應(yīng)付,沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論。在深化教育改革,加大調(diào)整力度方面,多出謀劃策,為宜章的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。一年來(lái),根據(jù)崗位變動(dòng)和形勢(shì)任務(wù)的需要,本人注重從書(shū)本上學(xué)理論,從文件中學(xué)政策,從工作實(shí)踐中學(xué)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),從基層一線(xiàn)工作人員身上學(xué)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,并注重理論聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力。二、盡職盡責(zé),認(rèn)真抓好分管的工作。由于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)扎實(shí)有效,被縣委科發(fā)辦申報(bào)為州級(jí)學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)單位。三是以倡導(dǎo)“五風(fēng)”為重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。身先士卒、以身作則的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。為提高解決自身問(wèn)題和領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力,有針對(duì)性免費(fèi)分享創(chuàng)新地制訂了一整套措施過(guò)硬、操作性強(qiáng)的黨組議事規(guī)則等制度。在開(kāi)展經(jīng)常性教育的同時(shí),結(jié)合第十一個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng),組織中層干部到昌吉監(jiān)獄參觀,通過(guò)在押服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)行警示教育,以本系統(tǒng)違法犯罪案例為反面教材,對(duì)干部職工有針對(duì)性地進(jìn)行了一次黨風(fēng)廉政和預(yù)防職務(wù)犯罪教育,通過(guò)教育,筑牢了拒腐防變的思想防線(xiàn)。目前,班子團(tuán)結(jié)共事,單位風(fēng)清氣正,在思想上、作風(fēng)上、紀(jì)律上為完成綜合目標(biāo)任務(wù)提供了強(qiáng)有力的政治保證。黨組書(shū)記是擔(dān)任著“班長(zhǎng)”角色,在工作中起著舉足輕重的作用。在與班子成員的配合中最大限度地做到“多提醒、不指責(zé)。多諒解,不計(jì)較。為創(chuàng)建寬松、愉快、和諧的工作環(huán)境,通過(guò)塑正“當(dāng)家”的形象,樹(shù)牢“愛(ài)家”的思想,鼓足“建家”的熱情,讓大家在和諧的氛圍中想干工作、干好工作,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。三是理論學(xué)習(xí)研究的自覺(jué)性有待加強(qiáng)。主要癥結(jié)是思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)。資料來(lái)源:
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