【正文】 監(jiān)督責(zé)任，堅(jiān)持原則、敢抓敢管、真抓真管。另一方面，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)班子之間的關(guān)系，嚴(yán)格按照責(zé)任分工，堅(jiān)持誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)，做到分工不分家，使大家各司其職，各盡其責(zé)，相互配合，形成合力，確保了工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。四、修身養(yǎng)德，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀作為一名黨員干部，我始終注重加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)持正風(fēng)立德、以身作則、顧全大局、敢于擔(dān)當(dāng)。一是帶頭學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。能帶領(lǐng)其他黨組成員積極加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。2016年，黨組共召開(kāi)黨組會(huì)議22次，其中，領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)9次；集體討論決定科普經(jīng)費(fèi)的使用、“銀會(huì)合作”等重大工作事項(xiàng)、基地共建項(xiàng)目和基層科普行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目等工作事項(xiàng)68項(xiàng)（次）；討論決定人事工作事項(xiàng)12項(xiàng)（次）（嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》干部提拔任用1項(xiàng)、吸收新人3項(xiàng)，其他推薦中國(guó)科協(xié)九大代表、新增市科協(xié)委員、推薦市黨代表、市政協(xié)委員等8項(xiàng)）。聯(lián)合省科協(xié)，開(kāi)展了港澳科技專家行、青年科學(xué)家考察活動(dòng)。剛才在班子的履職報(bào)告中已經(jīng)詳細(xì)闡述，我們的“銀會(huì)合作”、科技信息企業(yè)推廣應(yīng)用服務(wù)項(xiàng)目、院士專家企業(yè)工作站和學(xué)會(huì)科技服務(wù)站工作等工作，都得到了省科協(xié)乃至中國(guó)科協(xié)的認(rèn)可，成績(jī)來(lái)之不易。服務(wù)是建好科技工作者之家的根本，去年，市科協(xié)工作的改革之年，中國(guó)科協(xié)對(duì)科協(xié)工作提出了一系列的改革措施。一是出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期科協(xié)工作的實(shí)施意見(jiàn)》。作為班長(zhǎng)，我與其他班子成員深入思考新常態(tài)下科協(xié)工作如何強(qiáng)化職能、創(chuàng)新機(jī)制、發(fā)揮作用，提出了“圍繞中心，服務(wù)大局，主動(dòng)作為，助推發(fā)展”的工作新理念，努力推動(dòng)肇慶市科協(xié)破局、創(chuàng)新、發(fā)展。緊扣“兩學(xué)一做”的要求，帶頭上黨課輔導(dǎo)，聯(lián)系本單位黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭履行做一名合格黨員，在實(shí)際工作中踐行，體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面性。始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，作為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的有效途徑，牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷用政治理論和科學(xué)發(fā)展的思想體系來(lái)充實(shí)武裝自己，自覺(jué)抵制和克服各種消極腐敗現(xiàn)象，努力做到勤于學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。第一篇：黨組書(shū)記述職報(bào)告黨組書(shū)記述職報(bào)告市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨組書(shū)記2017年1月9日2016年，是市科協(xié)工作開(kāi)拓創(chuàng)新、大步邁向發(fā)展的一年，市科協(xié)黨組在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在省科協(xié)的指導(dǎo)支持下，在其他班子成員的積極配合下、在全體干部職工的大力支持和共同努力下，嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），認(rèn)真履行職責(zé)，較好完成了市委市政府交給我們的工作任務(wù)。一是把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)以及與科協(xié)工作相關(guān)聯(lián)的中央、省有關(guān)文件、重要會(huì)議精神、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息化等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)層面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過(guò)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬新思維，樹(shù)立新理念，主動(dòng)融入當(dāng)前肇慶發(fā)展的新潮流。二、圍繞中心，服務(wù)大局，整體推進(jìn)科協(xié)工作上新臺(tái)階2016年，市科協(xié)黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨組織的決策部署，圍繞市委市政府中心工作，把方向、管大局、保落實(shí)，工作實(shí)現(xiàn)“三個(gè)創(chuàng)新”：工作思路創(chuàng)新、組織建設(shè)創(chuàng)新、工作方式方法創(chuàng)新。（二）推動(dòng)組織建設(shè)新發(fā)展?！兑庖?jiàn)》是我市歷史上第一份專門(mén)為科協(xié)工作出臺(tái)的市委文件，是指導(dǎo)今后一段時(shí)期做好市科協(xié)工作、發(fā)展科協(xié)事業(yè)的綱領(lǐng)性文件和行動(dòng)指南，對(duì)全市科協(xié)系統(tǒng)工作是具有里程碑意義的。本人積極帶領(lǐng)科協(xié)干部和廣大科技工作者，緊跟步伐，主動(dòng)融入發(fā)展大局。二是在當(dāng)好科普主力軍上奮發(fā)有為，加快了對(duì)科普的理念、受眾、內(nèi)容、制作方式、傳播方式、經(jīng)營(yíng)機(jī)制等方面創(chuàng)新，充分發(fā)揮全社會(huì)力量搞好全民科普。這兩項(xiàng)工作，均得到市人才辦、市委組織部的大力支持和充分肯定。充分發(fā)揚(yáng)民主，集體研究。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，按照規(guī)定召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)。二是帶頭執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，規(guī)范黨內(nèi)生活。努力做到在利益面前不動(dòng)搖，原則問(wèn)題不讓步，接受任務(wù)不講價(jià)錢(qián)。過(guò)去一年來(lái)，我雖然做了一些工作，取得了一定的成效，但對(duì)照《條例》和市委、市政府的要求還有差距，個(gè)人在工作方式方法和修養(yǎng)上還存不足，如工作中有急躁情緒，批評(píng)人有時(shí)不夠藝術(shù)；二是對(duì)黨組解決的督查和反饋機(jī)制執(zhí)行得還不夠到位。第二篇：黨組書(shū)記述職報(bào)告我是2001年7月任縣教育局黨組書(shū)記的。一年多來(lái)，我放下架子，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，當(dāng)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)地研讀了馬列經(jīng)典和鄧小平理論的原著，閱讀了大量書(shū)刊，并經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際思考問(wèn)題，真正達(dá)到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用的目的。十六屆三中全會(huì)后，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)議精神，并寫(xiě)出心得體會(huì)。自從來(lái)教育局上班的第一天起，我就下定決心學(xué)好教育理論，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。二、加強(qiáng)組織建設(shè)，注重提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力（一）在思想建設(shè)中，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組的核心作用。對(duì)反映解決不了的問(wèn)題，也請(qǐng)有關(guān)人員說(shuō)明原因，求得同志們的理解，在機(jī)關(guān)內(nèi)部架起了相互理解的橋梁。通過(guò)民主生活會(huì)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和不足，制定整改措施，有力地促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了良好的思想基矗(三)加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和組織發(fā)展工作。（一）堅(jiān)持黨管干部原則，按程序選準(zhǔn)用好干部。每次縣教育局研究干部人事，我都堅(jiān)決地、模范地執(zhí)行《干部選拔任用暫行條例》，按政策、原則、規(guī)定辦，按組織程序辦。一是加強(qiáng)政治和教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)。第三篇：黨組書(shū)記述職報(bào)告我是去年7月任縣教育局黨組書(shū)記的。一年多來(lái)，我放下架子，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，當(dāng)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)地研讀了馬列經(jīng)典和鄧小平理論的原著，閱讀了大量書(shū)刊，并經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際思考問(wèn)題，真正達(dá)到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用的目的。三是堅(jiān)持教育局黨組和機(jī)關(guān)定期學(xué)習(xí)制度，并帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。自從來(lái)教育局上班的第一天起，我就下定決心學(xué)好教育理論，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。二、加強(qiáng)組織建設(shè)，注重提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力（一）在思想建設(shè)中，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組的核心作用。對(duì)反映解決不了的問(wèn)題，也請(qǐng)有關(guān)人員說(shuō)明原因，求得同志們的理解，在機(jī)關(guān)內(nèi)部架起了相互理解的橋梁。通過(guò)民主生活會(huì)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和不足，制定整改措施，有力地促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了良好的思想基矗(三)加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和組織發(fā)展工作。（一）堅(jiān)持黨管干部原則，按程序選準(zhǔn)用好干部。每次縣教育局研究干部人事，我都堅(jiān)決地、模范地執(zhí)行《干部選拔任用暫行條例》，按政策、原則、規(guī)定辦，按組織程序辦。一是加強(qiáng)政治和教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)。（三）深化人事制度改革，建立良好激勵(lì)機(jī)制。二是準(zhǔn)備全面啟動(dòng)學(xué)校人事制度改革。凡涉及重大事項(xiàng)和關(guān)系群眾利益的事情，都通過(guò)集體研究決定，保證了決策的科學(xué)性。結(jié)合環(huán)保工作實(shí)際，對(duì)已經(jīng)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了認(rèn)真研究審核，修訂完善了崗位責(zé)任制等13項(xiàng)工作制度，新建了環(huán)境信訪等8項(xiàng)工作制度，形成了以制度管事管人的良好機(jī)制。四是狠抓干部作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)扎實(shí)抓好黨建工作，促進(jìn)了各項(xiàng)環(huán)保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。水源保護(hù)工作持續(xù)加強(qiáng)，水質(zhì)達(dá)標(biāo)率穩(wěn)定保持在100%。二是教育管理方式單一。上述問(wèn)題的產(chǎn)生，既有客觀方面的原因，但主要是由于主觀方面的原因造成：一是對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不足。三是機(jī)關(guān)黨建工作缺乏創(chuàng)新。牢固樹(shù)立“不抓黨建是失職、抓不好黨建不稱職”的觀念，帶頭采取有效措施，從根本上消除“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把黨建工作與環(huán)保業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，將黨建工作延伸到環(huán)保工作的方方面面，與環(huán)保工作同部署，同落實(shí)，同檢查，同考核，避免“單打一”和“兩張皮”現(xiàn)象，通過(guò)抓好黨建工作促進(jìn)環(huán)保工作任務(wù)的落實(shí)。加大對(duì)黨員干部的監(jiān)管力度，采取八小時(shí)以內(nèi)與八小時(shí)以外監(jiān)督相結(jié)合的辦法，真正把黨員干部管住管好。針對(duì)支部班子作用發(fā)揮不明顯，凝聚力不強(qiáng)的問(wèn)題，通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等工作制度，使黨組織的各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、正?；?，切實(shí)提高支部班子的整體素質(zhì)和工作能力。負(fù)責(zé)召