做一名好老師的幸福-預(yù)覽頁
【正文】 是這些無比可愛的孩子！第二篇：做一名好老師“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。三、在分管工作上，服從安排，積極主動我們的校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。什么樣的老師是一名好老師？怎樣才能做一名好老師呢？我會成為一名好老師嗎？我在思考，在探索，在努力。一個能做到胸懷坦蕩、豁達寬容、教書育人的好教師，以自己的行動去影響其他教師、影響學(xué)生，肯定會是一個好的教。還記得剛剛走進校門的那天，我便默默地給自己定下了兩個目標(biāo)，就是做學(xué)生喜歡的好老師。所以，從那以后，我注重與學(xué)生的交流和溝通。我要用我的陽光和快樂給學(xué)生創(chuàng)造一個愉悅的課堂。沒有耕耘，那有收獲？沒有付出，哪有回報？有時候，我的頭有點暈，脖子有點酸，雙腿有點麻，嗓子有點干，我感到了工作的疲勞，但是我還是在為之努力著。你不僅要具備教育科目方面的知識，具備教學(xué)方面的經(jīng)驗，最好，你還得具備其它專業(yè)的知識，而且，越多越好。只要你有耐心，有愛心，有信心，有恒心。我愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí)，站在弘揚“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂。一、做好老師，要有理想信念i。人師以自我人格的形象塑影響造學(xué)生的人生觀和價值觀，以自己的德才并重、情理兼修，勇于開拓的內(nèi)在魅力給學(xué)生以由表及里的、循序漸進的影響和感化。《師說》中講到：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對于學(xué)生來說，教師的行為直接影響到學(xué)生們的身心成長與發(fā)展，所以這就要求我們在情感、態(tài)度、價值觀上對學(xué)生進行激勵、鼓舞，用自己的良好品質(zhì)與精神氣質(zhì)去感化同學(xué)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的獨立人格，形成他們正確的人生觀、價值觀、世界觀。老師的所傳播的理想信念應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn)。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往。好老師應(yīng)該取法于上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。顯而易見，水的這種品質(zhì)與人類常常贊美的“母愛”“恩師”性質(zhì)非常相似，老師也應(yīng)該如同水一樣，清凈純潔。這種利物完全是發(fā)自內(nèi)心的，毫無回報的，沒有任何動機與目的。廣大教師必須率先垂范、以身作則,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。師德需要教育培養(yǎng),更需要老師自我修養(yǎng)。古今中外許多教師在平凡的崗位上默默付出，甘為人梯，無私奉獻，贏得了人們的愛戴。尤其是那些較差的學(xué)生，有性格障礙或遭遇過特殊變故的學(xué)生，更加需要倍加呵護。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。要給學(xué)生一杯水，自己就要備有一桶水。學(xué)生可以大膽的提問，大膽的質(zhì)疑，不再畏懼書本，不再畏懼老師，不再畏懼權(quán)威。這是人們對教師這一行業(yè)提出的基本要求。十年樹人，十萬棟梁?！蔽蚁嘈?，只要向著好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力，將來會成為一名真正的好老師！四、做好老師，要有仁愛之心。教師是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進步有很大的推動作用。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。好老師對學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的,應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：我在思想上，積極上進。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。我努力工作，提高素養(yǎng)。
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