【正文】 析并解決生產、生活、實驗和化學教學中有關化學問題的能力。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學 心理學 各科試題齊全。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學 心理學 各科試題齊全。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學 心理學 各科試題齊全。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學 心理學 各科試題齊全。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學 心理學 各科試題齊全。4．了解中學化學教學方法與學習方法。第二篇：云南省特崗教師招聘考試《初中化學教師專業(yè)課考試大綱》云南省特崗教師招聘考試 《初中化學教師專業(yè)課考試大綱》一、考試性質招聘初中化學教師的考試屬選拔性質的考試。二、考試范圍化學學科試題主要測試考生對大學本科化學基礎知識、基本理論、基本實驗技能和化學教學技能的掌握情況，以及用化學基礎知識和基本理論去觀察、分析并解決生產、生活、實驗和化學教學中有關化學問題的能力。(5)重結晶與過濾Ⅲ．化學教育教學技能1．認識化學教學的原理和方法。思考題：1．中學生學習化學的心理特征表現(xiàn)在哪些方面?通曉這些特征對教學有何益處? 2．試就某個教學原則，談談自己在今后的教學中如何落實。本考試大綱主要為教師命題和考生備考提供依據(jù)和參考。試卷題型包括選擇題、短文改錯題、段落翻譯題和書面表達等題型。掌握大學英語專業(yè)基礎階段的英語語法知識：能識別詞類；區(qū)分名詞的可數(shù)性和不可數(shù)性、可數(shù)名詞的單、復數(shù)形式；基本掌握各種代詞的形式與用法、基數(shù)詞和序數(shù)詞、常用介詞和連詞、形容詞和副詞的句法功能、比較級和最高級的構成及基本句型、冠詞的一般用法；了解動詞的主要種類、時態(tài)及不定式和分詞的基本用法、句子種類、基本句型和基本構詞法；掌握主謂一致關系、表語從句、賓語從句、定語從句、主語從句、狀語從句和同位語從句等句型；直接引語和間接引語的用法、動詞不定式和分詞的用法、各種時態(tài)、主動語態(tài)、被動語態(tài)和構詞法。(3)考試目的：測試考生掌握詞匯、短語及基本語法概念的熟練程度。閱讀速度為每分鐘約120—l50個單詞。(3)選材原則：(a)題材廣泛，包括社會、科技、文化、經濟、日常知識、人物傳記等。(2)考試形式：本部分采用選擇題，每小題有四個選項，從每小題的四個選項中選出一個最佳答案。該1O行中均含有一個語誤。Ⅴ．翻譯(Ⅴ．rranslaltion 10％)(1)考試要求：能翻譯普通刊物的文章，尤其是英語教育方面的文章，要求理解正確，譯文忠實原文，語言通順。Ⅵ．書面表達(Ⅵ．Writing 10％)(1)考試要求：能根據(jù)所給題目，寫一篇l50—l80個單詞左右的作文。Ⅶ．教育學＼教育心理學本部分有統(tǒng)一要求?！洞缶V》既可作為招聘特崗教師的指導用書，也可作為各類學校招聘合格的小學信息技術課教師的指導性用書。了解與信息技術相關的道德規(guī)范及法律、規(guī)范。理解文件和文件夾的概念并熟練掌握其操作。word文字處理word文字處理軟件的基本知識和主要功能。掌握單元格地址表示、數(shù)據(jù)類型和引用。熟練掌握PPT建立演示文稿的基本操作和板式設置、設計模板選擇等操作。了解ISO/OSI參考模型和TCP/IP協(xié)議。掌握電子郵件、電子公告牌（BBS）和博客（BLOG）等信息交流工具。信息技術教學設計了解課件的概念和作用。（2）掌握十進制、二進制、八進制、十六進制數(shù)之間的相互轉換；（3）了解計算機中數(shù)制數(shù)據(jù)的表示、英文字符的表示、漢字字符的表示。（二）操作系統(tǒng)及其應用掌握操作系統(tǒng)的運行環(huán)境以及操作系統(tǒng)的概念、功能；了解操作系統(tǒng)的形成和發(fā)展；了解操作系統(tǒng)的地位；了解操作系統(tǒng)的分類；了解Windows操作系統(tǒng)的運行環(huán)境、啟動。（七）程序設計基礎了解程序設計語言、程序、程序設計的概念；了解算法的概念、算法的基本描述方法、流程圖的含義和基本圖形符號；理解Visual Basic的界面操作；熟練掌握工程、對象、控件、屬性、事件、方法、代碼的含義； 6熟練掌握常用的空間：標簽、文本框、命令按鈕、圖片框、驅動條等是使用；熟練掌握常用的空間的基本屬性；熟練掌握常用的時間的使用；失戀的掌握常用的方法調用；掌握常量和變量的含義、命名、定義及使用；1熟練掌握基本數(shù)據(jù)類型和運算符和表達式；1熟練掌握常用內部函數(shù)的含義及使用方法；1掌握順序結構語句、分支結構語句、循環(huán)結構語句的含義、合適和使用方法。五、考試形式與試題結構命題依據(jù)云南省招聘特崗教師信息技術考試根據(jù)小學信息技術課程的目標“培養(yǎng)學生積極主動參與信息技術學習的興趣，良好的信息意識和必要的信息處理能力，健康負責的信息技術使用習慣，引導學生學會使用信息技術支持學習和解決問題”及實施內容、結合?？茙煼?、非師范專業(yè)信息技術課程大綱說明進行命題。試卷形式云南省招聘特崗教師信息技術考試筆試部分。填空題是對考試要求的內容進行知識與技能的考查，簡答題和論述題是對知識和技能、過程與方法進行全面的考查。編寫的目的和任務是為了幫助應考人員了解考試的內容為應考提供復習范圍和備考的水準及要求，為選拔合格的初中地理教師服務?？荚囈螅鹤匀坏乩韺W部分，要求掌握組成自然地理環(huán)境各子系統(tǒng)的物質組成，分布特點和時空變化規(guī)律，認識自然地理環(huán)境的整體性和自然要素的相互作用，建立保護自然資源，維護人地關系協(xié)調的觀念，全面而系統(tǒng)地認識作為整體的自然地理環(huán)境。世界地理和中國地理是高校地理專業(yè)的必修主干課程。滿足中學有關區(qū)域地理內容的教學需要，并具備從事一般科研和帶領學生開展相關課外活動的能力。3．大氣和氣候(1)大氣的組成和熱能；(2)大氣水分和降水；(3)大氣運動和天氣系統(tǒng)；(4)氣候的形成；(5)氣候變化4．海洋和陸地水(1)地球水循環(huán)與水量平衡；(2)海洋起源與海水理化性質；(3)海水的運動；(4)海平面的變化；(5)海洋資源和海洋環(huán)境保護；(6)河流；(7)湖泊與沼澤；(8)地下水；(9)冰川。8．自然地理綜合研究(1)自然地理環(huán)境的整體性；(2)自然地理環(huán)境的地域分異；(3)自然區(qū)劃；(4)土地類型研究；(5)人地關系研究。3．中國的海域與海洋資源(1)海洋生物資源，海水化學資源(2)海岸格局，海灣與港口資源(3)海域范圍，海洋水文特征(4)海島類型，海島