關(guān)愛留守兒童-情暖辰光大手牽小手-預(yù)覽頁
【正文】 第二十一頁，共六十四頁。 第二十四頁，共六十四頁。 第二十八頁，共六十四頁。 第三十一頁，共六十四頁。 第三十五頁，共六十四頁。 溫暖你我！ 還有一個四年級女生在寫 “愛的呼喚〞這篇作文時用這樣的開頭 “媽媽，樹葉黃了，我想你了 ......〞最后寫到 “多少次我從睡夢中驚醒，仿佛媽媽仍然陪伴在身邊，多少次想念媽媽，我躲在無人的角落單獨哭泣 ...〞 聲聲呼喚：媽媽回來看看我，看看我。 第三十九頁，共六十四頁。 生活照顧篇 為孩子蓋被子 第四十六頁，共六十四頁。 吹頭發(fā) 第五十頁，共六十四頁。 我們陪著你， 一針一線都是愛 第五十四頁，共六十四頁。人文關(guān)心勝親人 學(xué)校把 “留守兒童 〞 的教育納入到學(xué)校的常規(guī)工作中 ，建立留守兒童檔案 ， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自與孩子們促膝交談 ，并為孩子買來日常生活用品 、 學(xué)習(xí)用具分批贈送給孩子 ，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手把這些學(xué)習(xí)用具放到孩子們手中 ， 聽到他們沖動地帶有哭腔的感謝 、 看到他們滿是幸福滿足的笑臉時 ， 心中充滿了溫暖 。 高校長、宗校長、劉校長與留守兒童合影留念 第五十九頁，共六十四頁。讓我們用最熱烈的掌聲感謝董事長、高校長的這種大愛精神和處處為孩子著想的教育情懷，感恩有你們！ 第六十二頁，共六十四頁。生活照顧篇
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