【正文】 非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等)。⑧服從管理。本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢臺(tái)，電子版提交到Email，作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要!主持人：(女)書(shū)，能給人知識(shí)，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。(女)：那么世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢? (男)：我有三個(gè)策略，一是定向閱讀。(三分鐘左右)現(xiàn)在，就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!(女)：有請(qǐng)第一小組。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。(女)：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書(shū)收獲挺豐富的。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書(shū)，以免受到毒害。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。(男)：雖然今天我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)得很短很短。一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。發(fā)展?！拔幕畔①Y源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間：下午 地點(diǎn)：電子閱覽室)送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）（3）世界讀書(shū)日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)：4月1日——4月9日、地點(diǎn)東校區(qū)：XX年4月7日下午3:005:00（具體地點(diǎn)待定）西校區(qū)：XX年4月9 日上午9:3011:00（圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳），布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)（4）世界讀書(shū)日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣） 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1。23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：一、活動(dòng)目的通過(guò)舉辦“4活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月（二）“4（2）微書(shū)評(píng)評(píng)選活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)閱讀中華優(yōu)秀文化書(shū)籍，發(fā)表一篇字?jǐn)?shù)200300字左右的微書(shū)評(píng)，內(nèi)容原創(chuàng)，文體不限?；顒?dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月至xxxx月活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳（四）讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)學(xué)校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代意義”專題讀書(shū)報(bào)告會(huì)。師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。(2)用心參與各種讀書(shū)活動(dòng)，師生反映良好。評(píng)選時(shí)間：20xx年4月15日——20xx年4月23日評(píng)選部門：圖書(shū)館評(píng)選流程：圖書(shū)館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。(2)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆。(三)教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)活動(dòng)目的：透過(guò)教師對(duì)好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng)，旨在構(gòu)成人人推薦，人人閱讀的良好習(xí)慣，構(gòu)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年4月15日至4月23日。人員安排(1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照：公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系(職責(zé)人)：肖x農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人)：黃x藝術(shù)教育系(職責(zé)人)：黃x(2)材料的整理、編排與展板(職責(zé)人)：孫x世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃8為了推廣全民閱讀，豐富學(xué)校文化生活，學(xué)校擬于4月份舉辦“書(shū)香學(xué)校讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，進(jìn)取促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及禮貌學(xué)校建設(shè)工作，打造書(shū)香學(xué)校，共建精神家園。（團(tuán)委負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)完成）開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)。（年級(jí)組負(fù)責(zé)，班主任、語(yǔ)文教師協(xié)助）學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。（圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)）世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃9一、活動(dòng)名稱：讀書(shū)日——送溫馨二、活動(dòng)目的：呼吁大家更好的讀書(shū)，認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性。三、活動(dòng)時(shí)間：4月23日四、活動(dòng)地點(diǎn)：二餐東門前水房西側(cè)五、活動(dòng)對(duì)象：山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容：讀書(shū)日那天，我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫(xiě)上教授或老師推薦過(guò)的書(shū)籍，并懸掛愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫(xiě)上自己的讀書(shū)感悟或者對(duì)于讀書(shū)抑或讀書(shū)日的看法，即可獲得一個(gè)信封，可以給本校同學(xué)或者老師寫(xiě)信，然后裝入我們提供的信封當(dāng)中，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對(duì)方手中，化解朋友間的困惑、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情。網(wǎng)信部：發(fā)布活動(dòng)通知（網(wǎng)站、飛信）、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、拍攝。信封收集階段：下午收集信封，盡快將信封送出。良師益友——我們讀好書(shū)。(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀 分享快樂(lè)為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。上交時(shí)間：20xx年4月18日(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，走進(jìn)書(shū)店，買一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃11活動(dòng)流程：：1） 通過(guò)打印版的海報(bào)對(duì)協(xié)會(huì)的本次活動(dòng)進(jìn)行形象生動(dòng)的介紹。2）對(duì)咨詢?nèi)藛T進(jìn)行為期兩周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：什么是污損圖書(shū)、為什么有污損圖書(shū)、污損圖書(shū)的詳細(xì)賠償情況、本次活動(dòng)的意義等。：1）4月23日貼出活動(dòng)的宣傳海報(bào)，做好一切的宣傳工作。3）上午8：00由相關(guān)人員將書(shū)刊（約100冊(cè)）搬至現(xiàn)場(chǎng)并安置妥當(dāng)。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔。：1）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書(shū)的原因，根據(jù)這些原因作出一定的對(duì)策。根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書(shū)的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書(shū)不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。中期活動(dòng)1無(wú)權(quán)限借閱書(shū)活動(dòng)，將收來(lái)的書(shū)于活動(dòng)當(dāng)日列于中區(qū)廣場(chǎng)（若數(shù)量較多可分批列出），供到場(chǎng)讀者隨意借閱，一人只能借一本，由秘書(shū)處負(fù)責(zé)登記管理。5書(shū)評(píng)欄，設(shè)置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請(qǐng)往來(lái)的讀者和以上各部門帶來(lái)的讀者在快易貼上寫(xiě)下他們喜歡的書(shū)，最喜歡的一句話，或者某些書(shū)的讀書(shū)感受，或者他們對(duì)圖書(shū)館的意見(jiàn)，推薦書(shū)目等。引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，構(gòu)成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)禮貌學(xué)校、和諧學(xué)校建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì)氛圍。本屆讀書(shū)節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—10月。，動(dòng)員各班學(xué)生投稿，并評(píng)選推薦優(yōu)秀稿件全校評(píng)比?！皶?shū)香人生”黑板報(bào)。 “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文、家長(zhǎng)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報(bào)參與全校評(píng)比。第三階段：總結(jié)表彰(6月至10月份階段進(jìn)行)1.“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文比賽，在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校要提高對(duì)開(kāi)展本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，要發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用懸掛“讀書(shū)節(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的榜樣。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，組織開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)。整合資源，深入開(kāi)展。世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃15一、活動(dòng)意圖：4月23日――“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨，大班組將于4月10日――4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。班級(jí)自評(píng)，推薦優(yōu)秀家庭做分享。請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書(shū)的樂(lè)趣及意義。延伸活動(dòng)：一個(gè)有意義的晚上，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè)，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄，帶回班上進(jìn)行分享。評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。三、活動(dòng)目的宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。時(shí)間：4月21日。開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”，圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部?！肮蚕頃?shū)香，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè)，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃3世界讀書(shū)日又稱世界圖書(shū)日，全稱世界圖書(shū)與版權(quán)日。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月1日4月30日。，不得抄襲。文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。(二)讀者排行榜按借書(shū)量多少對(duì)讀者進(jìn)行排行評(píng)選，借書(shū)量排行前x的讀者為優(yōu)秀讀者。，手機(jī)拍攝。征稿日期：20xx年4月x日至4月23日。加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。七、學(xué)生集合：Xxx主任。十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：低年級(jí)：xxx，中年級(jí)：xxx，高年級(jí)：xxx。齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》。而促成公司良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，會(huì)讓企業(yè)員工更加有滿足感，親切感，一個(gè)免費(fèi)送書(shū)的小活動(dòng)，看似是不經(jīng)意的活動(dòng)，卻會(huì)讓員工養(yǎng)成更加團(tuán)結(jié)一致的默契感。而某金恰恰可是利用這次讀書(shū)活動(dòng)做成一次社會(huì)化營(yíng)銷案例，能看到好的書(shū)，能看到用戶的構(gòu)成的產(chǎn)品營(yíng)銷，會(huì)讓我們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生好感，甚至是口碑的產(chǎn)生。經(jīng)驗(yàn)是，弄一個(gè)10分中的競(jìng)答直播，在過(guò)度注意力集中答題“撒”錢的過(guò)程中，把自我的產(chǎn)品，或者想要傳達(dá)產(chǎn)品，給傳播了出去。作品要求貼切主題，內(nèi)容新穎。二、活動(dòng)內(nèi)容及形式(一)讀書(shū)，那些事兒征文活動(dòng)文稿來(lái)源：第一學(xué)期書(shū)香伴我行征文比賽參賽文章。(二)假如你的生活中沒(méi)有書(shū)問(wèn)卷調(diào)查和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的39。問(wèn)卷時(shí)間：——。書(shū)簽要有專業(yè)特色。可以贈(zèng)送給喜歡的老師。利用圖書(shū)館公共平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神,為廣大讀者提供服務(wù)和幫助，引導(dǎo)更多的同學(xué)親近圖書(shū)館，增強(qiáng)讀書(shū)樂(lè)趣。c.“博看網(wǎng)”在線報(bào)刊期刊閱讀下載,全球第一中文報(bào)刊網(wǎng)站,包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊(cè)。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)校外志愿宣傳共有兩隊(duì)，各小隊(duì)指定隊(duì)長(zhǎng)一名，主要負(fù)責(zé)安全問(wèn)題。各工作人員工作方法得當(dāng)，語(yǔ)言得體，活動(dòng)期間如遇有同學(xué)不遵守秩序，應(yīng)主動(dòng)與其溝通盡量說(shuō)服其遵守秩序。十幾年來(lái)來(lái)，每年的今天，有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)，在膚色各異的人種之間，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。值此“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)”全民閱讀下載活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之際，共青團(tuán)日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院發(fā)出如下倡議：在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”；在這一天，；在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀下載；在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪；在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂(lè)；從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”；從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀下載成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。五、活動(dòng)主題“多讀書(shū)，讀好書(shū)，共建書(shū)香校園”六、組織單位主辦單位：宿遷學(xué)院圖書(shū)館承辦單位：宿遷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)七、活動(dòng)內(nèi)容及安排第一階段啟動(dòng)階段條幅宣傳（圖書(shū)館辦公室負(fù)責(zé)）將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上，宣傳“世界圖書(shū)日”，觸動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書(shū)的好習(xí)慣和對(duì)版權(quán)的意識(shí)，具體條幅內(nèi)容如下：多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓生命溢滿書(shū)香（英才大道）享讀書(shū)之趣，品文明之味（餐廳）用書(shū)塑身、受用一生，以書(shū)會(huì)友、天長(zhǎng)地久（英才大道）閱讀是用心靈勾畫(huà)美的過(guò)程。如3中，若導(dǎo)致讀者不讀書(shū)的原因未書(shū)價(jià)太高，我們可以在以后的工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書(shū)館資源，進(jìn)一步增進(jìn)圖書(shū)館與讀者之間的溝通與交流。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，我們應(yīng)該讓閱讀成為習(xí)慣，讓分享傳遞快樂(lè)，讓每一個(gè)人都能讀到書(shū)、讀好書(shū)。捐贈(zèng)物品：書(shū)、雜志、本子、文具等?；顒?dòng)內(nèi)容：在前一個(gè)星期與市新華書(shū)店或紫荊書(shū)店等書(shū)店聯(lián)系，與他們商量來(lái)搞一次新書(shū)展銷?；顒?dòng)意義：知好書(shū)、讀好書(shū)道具：桌子6張、橫幅1條（圖書(shū)館辦公室負(fù)責(zé)）（六）讀書(shū)人攝影展宣傳時(shí)間：4月12日投稿截止時(shí)間：4月20日宣傳方式：海報(bào)圖片主題：讀書(shū)學(xué)習(xí)要求：圖片內(nèi)容積極向上，以反映人們的讀書(shū)或?qū)W習(xí)場(chǎng)景為主題。稿件交至圖書(shū)館504室，交搞時(shí)登記姓名，班級(jí)聯(lián)系方式，理事會(huì)于22日前評(píng)出入選作品，作品入圍者均可獲得獎(jiǎng)品