【正文】 方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個方面：、理論學習不主動，自覺性不高。對這次的主題教育，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。對待工作不夠主動、積極，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。、工作作風不夠扎實。一是思想觀念比較陳舊。雖然對教育教學工作已稍微熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了興趣不高的情緒，認為只要把教學工作做好就夠了，認為少做了不會產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。不僅學習專業(yè)理論，還要學習現(xiàn)代科技知識、法律知識、教育教學業(yè)務(wù)知識。加強自己工作能力和修養(yǎng)，把學校管理工作提高到一個新的水平。堅決按上級規(guī)定標準收費，不亂收費，不利用職務(wù)之便謀取任何私利。第3篇：查擺剖析材料201*年，全縣教育系統(tǒng)開展了“師德師風建設(shè)”系列活動，對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)提出了更加具體與嚴格的要求。總認為作為一線的教師，一些有關(guān)的政策法規(guī)理論性太強，似乎不太沾得上邊。家訪不主動。，不善于從理論上加以總結(jié)，以理論指導(dǎo)實際工作，工作的創(chuàng)造性不夠。認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，因此熱情不高。二、解決方法，不斷提高政治素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，()與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。三、今后努力的方向，切實提高思想和工作水平。，努力提高綜合素質(zhì)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。自活動進入查擺剖析階段以來，我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，充分發(fā)揚民主，廣開言路，召開座談會、發(fā)放征求意見函，在總結(jié)第一階段工作的基礎(chǔ)上，對第二階的工作做了動員部署，明確了重點，提出了要求。進一步加深對三自六不讓活動的認識，增強開展查擺剖析的自覺性、主動性。在查擺剖析階段為確保學教活動深入扎實開展，堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風，堅持四個貫徹始終。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在查擺剖析的基礎(chǔ)上，對征求到的意見逐條梳理歸納，逐條分析研究，形成高質(zhì)量的查擺剖析材料，力求問題準確，剖析深刻，方向明確，并在一定范圍內(nèi)評議。通過扎實有效的工作措施，切實提高“三自六不讓”查擺剖析的實際成效，推動各個科室的各項工作都提升到規(guī)范化水平。是否存在作風飄浮、紀律渙散，工作拖拉、推誘扯皮，標準不高、要求不嚴等問題。是否高度重視群眾訴求，認真對待群眾來信來訪，切實維護群眾合法權(quán)益。是進一步增強每個人的觀念，公仆意識。是加強自身建設(shè)，提高綜合素質(zhì)。增強為人民服務(wù)的宗旨意識，改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己。勇于創(chuàng)新，努力開拓工作新局面。加強黨性修養(yǎng)是每個黨員的終身任務(wù)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更不能例外。要以身作則，積極發(fā)揮模范帶頭作用，從務(wù)實高效的工作作風帶動全局干部沖破不符合科學發(fā)展、不適應(yīng)科學發(fā)展的舊思想、舊觀念、舊習慣和舊做法的束縛，銳意進取，艱苦奮斗，無私奉獻，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務(wù)，向縣委、縣政府、向群眾交上一份滿意的答卷。缺少敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣。加強學習，提高素質(zhì)，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術(shù)。第四篇：班子查擺剖析黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子查擺剖析材料通過召開教師、學生座談會，班子成員分組深入教師、學生中聽取意見和班子成員之間的坦誠談心，通過領(lǐng)導(dǎo)班子會議討論研究。②在安排工作室，布置工作缺乏計劃性，有時突擊布置工作，要求完成的時間短，導(dǎo)致工作完成質(zhì)量不高。學習分心，精力分散，刻苦鉆研理論不夠，在學習上，特別是在理論學習方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。部分班子成員擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時間較長，情況熟悉，存在一種“功到業(yè)熟”的想法，究其原因，是革命意志、奮斗精神衰減。完善工作例會，及時聽取各項工作在的各個階段的進展落實情況；加強督辦檢查，好的給以表揚，差的要批評，督促落實，保證工作落實和達到預(yù)期效果?？朔ぷ鞫嗟睦щy，擠時間多深入課堂，了解教師授課情況和學生課堂情況，為有針對性地開展提高教師教學水平、提高學生學習水平工作掌握第一手材料。始終堅持全心全意為人民服務(wù)，是對一名人民警察的根本要求。工作中，我將堅持理論聯(lián)系實際的原則，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執(zhí)法，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。我們總會聽說某某地方民警酒后開槍打死了人，某某地方民警酒后駕車交通肇事，某某地方民警參與賭博等等。我們公安民警，是人民公務(wù)員，受公務(wù)員行為規(guī)范的約束；同時，我們公安民警又是肩負著特殊使命的公務(wù)員，因而需要更加嚴格地要