新建microsoftofficeword2007文檔(8)-預(yù)覽頁
【正文】 樂于與人合作的精神。 二、 說教學(xué)目標(biāo)： (一 ) 、 知識目標(biāo)： 1,能聽、說 ,認(rèn)，讀單詞 piic,ball,take,why,great,because 2,能聽，會說 Will you take your kite? 及其回答 Yes ,I will./No, I won’t. （二） 、 技能目標(biāo)： 能在實(shí)際生活中靈活應(yīng)用句型： will you …?Yes,I will./N o,I won’導(dǎo)學(xué)生積極參與各項課堂教學(xué)活動，使學(xué)生養(yǎng)成動腦，動口，動手的好習(xí)慣。因此，考慮到本模塊知識點(diǎn)的實(shí)用性，在教學(xué)中盡量設(shè)置真實(shí)的情景，幫助學(xué)生輕松掌握教學(xué)內(nèi)容，營造愉快的學(xué)習(xí)氛圍。 為了完成以上教學(xué)目標(biāo)，更好的突出重，難點(diǎn)。 4，小組合作學(xué)習(xí)法。 在句型學(xué)習(xí)運(yùn)用中，運(yùn)用情境教學(xué)法、游戲法來突破重、難點(diǎn)。 ) 板書句型 We’ re going to?? Will you take?? Yes, I will.\ No, I won’t. 設(shè)計意圖 ：目的是盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語境和運(yùn)用語言的機(jī)會，導(dǎo)入本課話題，用學(xué)生熟知的單詞和詞組，盡快把學(xué)生引入角色，樹立自信心。 1）創(chuàng)設(shè)情景，引出課文 在學(xué)習(xí)課文時完成新詞的教學(xué)，我運(yùn)用了情景教學(xué)法。 3）分角色朗讀。 設(shè)計意圖：在創(chuàng)設(shè)的真實(shí)情景中，在輕松地交談中，鞏固本課中心句型，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和保持 ： 1）用英語和家長或同學(xué)談?wù)摷倨诼眯杏媱潯?
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