【正文】 經(jīng)病、心理治療等字眼，內(nèi)心極不舒服，導(dǎo)致其下意識地排斥。正確解決大學(xué)生常見心理問題難以適應(yīng)環(huán)境、自我認知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、生活上的挫折、擇業(yè)的難題等等，是目前大學(xué)生心理問題的主要表現(xiàn)。加強自我心理調(diào)解、培育健康的心理狀態(tài)。為此，作為心里健康委員，擬從以下幾個方面做好我班今年的工作：通過不斷學(xué)習(xí)，提高心理健康專業(yè)知識和素養(yǎng)本人通過業(yè)余學(xué)習(xí)，已經(jīng)意識到了心理健康知識對自己一生的影響。把對學(xué)習(xí)心理健康知識的熱情感染給每一個同學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)上的多媒體素材進行課外宣傳 結(jié)合敘事療法和大學(xué)生心理特點，通過多媒體等同學(xué)們感興趣以及容易接受的方式進行心理健康宣傳，努力使形式多樣、節(jié)奏緊湊、效果明顯。多形式開展心理健康教育活動充分利用網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué)qq群、學(xué)生個人電腦、學(xué)生寢室等一切可以利用的環(huán)境，多形式、多渠道地開展心理健康教育活動。第二篇：幼兒園健康教育工作計劃幼兒園健康教育工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。幼兒健康體檢率達100%。健康教師要認真?zhèn)湔n，寫好教案。（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容準確無誤。幼兒健康體檢工作要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢結(jié)束后，及時向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。加大健康知識宣傳力度，健康教育開課率達100%，幼兒健康知識考核知曉率達100%。上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，全面按照“五有要求”上好健康教育課。20”營養(yǎng)日活動、“9做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時收集、整理、分類精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容準確無誤。幼兒健康體檢工作要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢結(jié)束后，及時向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動作；學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。（二）設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施以下內(nèi)容：適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學(xué)會交朋友、一家親、關(guān)心爺爺奶奶等。戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊（幼兒部分）》對幼兒體質(zhì)進行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。首先:在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。30米距離內(nèi)快跑，在20039。能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立539。4米拋接球，原地變換形式的拍球。二、具體措施:動作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復(fù)練習(xí)。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。讓幼兒了解簡單的預(yù)防感冒的知識。讓幼兒初步了解大腦的主要功能。發(fā)展平衡能力。1月:學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。預(yù)防為主39。二、主要工作目標杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。及時控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課。我們就大力宣傳39。衛(wèi)生宣傳月39。營養(yǎng)日活動、39。12(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容準確無誤。傳染病控制工作要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏