李苗《愛我中華》-預覽頁
【正文】 文化的一首歌曲，同時也是一首增強學生民族大團結(jié)意識的歌曲 ,提高學生對音樂的感受與評價能力，養(yǎng)成良好的音樂欣賞習慣，使學生能自信地、有感情地演唱，積極參與演奏及創(chuàng)造活動，發(fā)展表現(xiàn)音樂的能力。它體現(xiàn)了 《 音樂課程標準 》 中提出的“弘揚民族音樂”的教育理念。 李 苗 音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù)，它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實施美育的主要途徑，不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，特別是在激活學生創(chuàng)新潛能方面有著十分重要的作用。它在本單元中起著總結(jié)全單元，甚至是整個初中階段“五十六朵花”系列總結(jié)的作用。 全曲旋律流暢，變化豐富，有張有弛，一氣呵成，營造了熱情奔放的情緒。 知識與技能： 通過歌曲中節(jié)奏的訓練、裝飾音的演唱和休止符的時值，以及民族文化的了解，用熱情、自豪的情感演唱 《 愛我中華 》 。 直觀演示法：利用圖片等手段進行直觀演示，激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的渴望與掌握，讓學生感受音樂的旋律美。山東濟寧人。 徐沛東： [1954— ]著名作曲家。第二樂段要用跳音來表現(xiàn)人們歡愉暢快的情緒。歌曲基本是以 5三個音為基調(diào)形成的，分為三個部分其中第三部分更加熱情奔放，特別是最后兩小節(jié)唱出了“愛我中華”的自豪和熱情。 注意聲音強弱對比，高音時不
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1