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20xx大班幼兒園端午節(jié)活動方案-預(yù)覽頁

2025-10-02 11:57 上一頁面

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【正文】 ,指導(dǎo)個別能力弱的幼兒?;顒有〗Y(jié)在本次端午節(jié)主題活動中,幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子,請幼兒動手做粽子時,幼兒都欲欲而試,用彩泥做出自己喜歡的粽子,雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子,活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程。本次活動中幼兒不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,以及我們民間對于活動的重視,更進一步增強了幼兒的民族自豪感。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。活動準備: 有關(guān)《屈原的故事》的圖片。(1)端午節(jié)由來的短片。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。這些活動都適合幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。2.使幼兒對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。自帶各種口味的煮熟的粽子。四、活動結(jié)束,收拾材料。2.幼兒進行過有關(guān)端午節(jié)習俗的調(diào)查。(二)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。五月五,是端午,龍船下水人跳舞?;顒訙蕚湟?、各色長條紙若干。二、探索折紙粽的方法。三、折疊紙粽。二、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。二、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。端午節(jié)系列活動五:親子編織活動《端午,情系彩繩》 活動目標通過孩子和家長共同編織彩繩活動,進一步體驗幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。它是用青、白、紅、黑、黃五種顏色的線制成。同時,分別象征東、西、南、北、中,蘊涵著五方神力,民間傳說可以驅(qū)邪除魔,祛病強身,使人健康長壽。《綱要》中指出:“要充分利用社會資源,引導(dǎo)幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感——引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的 人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣——各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、活動性、趣味性,寓教育于生活,游戲之中。在活動中培養(yǎng)幼兒的合作能力和動手能力。鼓、小旗、自制龍舟。出示課件1)感受號子的節(jié)奏型,引導(dǎo) 幼兒用號子的形式說出自己想說的話。(繼續(xù)出發(fā)去看賽龍舟)出示課件3感受賽龍舟的氛圍。2、游戲“賽龍舟”?!镏笇?dǎo)語:①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。,采用各種已學(xué)的技能進行拼插。離園前放置在端午節(jié)環(huán)境墻下供家長觀看。
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