【正文】 臉，我心里默默暗示自己，我要竭盡全力讓每一位孩子都感受愛的教育。能夠成為教師隊伍中的一名新兵，我是幸運的。秋天來到的時候，總是滿心歡喜地期待它能結(jié)出豐碩的果實，這就如同老師，對每一個學生都充滿熱切的期望。在這條載著無數(shù)希望的成長航船上，帶著莘莘學子的理想，指引他們不畏艱難風浪，堅定信仰，迎向收獲的彼岸。我的三尺講臺啊，是我人生最絢麗的舞臺！我將與你們一道，在這育人的大路上堅定地走下去！為花兒縱情綻放吧！第五篇：師德師風演講比賽師德師風演講比賽演講稿尊敬的各位領導、老師：大家好！今天我演講的題目是《靜心教書，潛心育人》。在讀小學的時候，我們都學過一首歌，歌名叫《每當我走過老師的窗前》，歌中這樣唱到：靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心房；從那時起，我的心里就萌發(fā)了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子??中學的時候，我們同樣也學習過韓愈的《師說》，他這樣為教師定義：“師者，傳道授業(yè)解惑也；”通過學習，我明白了，教師不僅僅是教知識技能，更要教學生做人的道理。祝你節(jié)日快樂！”我很感動，同時為教師這一稱呼感到無比榮耀。用他們的實際行動在告訴我，如何做一名優(yōu)秀的人民教師。身為老師的我們又該如何去面對，去履行我們的職責呢？我想“靜心教書，潛心育人”是最基本的行為準則。教師的職業(yè)注定平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，就永遠不會成功與快樂。那些把關心留給社會，把熱心留給學校，把忠心留給教育，把愛心留給學生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛去育人的教師正閃爍著人格的巨大魅力。教師，是一個神圣的稱呼；師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們把心沉下心來，靜心教書，潛心育人，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽！最后，用一首詩來結(jié)束我今天的演講：我想教會學生如何去生活，如何面對困難，完善自我。所以蒼天作證，我已全心全意，詮釋了品格、信心和幸福的真諦。在接到比賽的通知后，我自己做了一些簡單的構思。我們可以從自己的教學過程中總結(jié)出來。大家想想，這雖然會警告和影響到一部分人，但是不能從根本上解決問題。老師們，好好把理論付諸實踐吧！又有個學生說：“愛和責任是師德的核心。在教育實踐中，有大部分的老師都把愛和責任給了班上中上游以上的學生，而有一批學生都被忽視。有的時候，老師無意間的一個微笑，生活中點滴的關愛，也會激發(fā)他們心中的熱情，對未來充滿著希望?！彼€說，老師最重要的是平等地對待自己每位學生，沒有優(yōu)等生差等生的區(qū)別。上面我說的都是學生眼中的師德，說的葉在理。我是一名歷史老師，還沒當老師之前，我就聽說過，史地生三科老師的地位遠沒有語數(shù)英那么好。我教初一高一高二的歷史，通過對高一高二的教學，我清楚地知道初中歷史的基礎對高中有多么地重要，所以我告訴學生，換一種思想，不要把史地生作為副科?！吨袑W生教師職業(yè)道德規(guī)范》把師德分為依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。也就是從那時起，我就夢想著哪天自己能成為一名真正的教師。有人說，“家有半斗糧，不當孩子王”，教師這一行，十分清貧。老師們也許都曾有過與我類似的經(jīng)歷,當我們精心備課，辛辛苦苦傳授知識，卻發(fā)現(xiàn)的學生熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素；我的心曾經(jīng)一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。也許大家都曾遇到過類似的事，身為新時代的青年教師，與這些可愛的孩子們相處，你會漸漸感覺到，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關注，企盼著你的關愛，在意你的關懷。揚生命之帆以濟滄海，助雛鳥之翼以翱翔宇內(nèi)，這就是 我們老師最好的表白！” 面對這么可愛的學生，我甘愿安于三尺講臺，用愛寫好“師德,”.老師們,讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！篇三：一等獎師德師風演講稿《愛是教育的靈魂》尊敬的領導、親愛的老師：大家早上好！高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人才能教育孩子?！芭踔活w心來不帶半根草去”，這就是我們?nèi)嗣窠處煹男拍?。在孩子中間，那種放松融洽的氣氛深深的吸引著我。就拿亮亮小朋友來說吧，他身體瘦弱，個子矮小，因為父母親外出打工，自己與年過七旬奶奶相依為命。此時我的心里覺得暖暖的，有種說不出的驕傲與自豪。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機結(jié)合，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。我的演講完畢，謝謝大家！篇四：師德師風演講比賽簡報“感恩責任一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動著現(xiàn)場的所有老師。篇五：師德師風演講比賽主持詞師德師風演講比賽主持詞甲：學為人師樹形象，乙：德為師范正行風。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。學校是培養(yǎng)花朵的花園，學校是種植棟梁的森林，學校是養(yǎng)育神鷹藍天。乙（總結(jié)語）：“我，會善待每一個生命；我，會衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言??！我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇！”太陽無語，卻放射出光輝；藍天無語，卻顯露出高遠；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準備。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準備。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備乙（總結(jié)語）：聽了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實應當知足——因為，我們身貧而心富。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務是無悔的選擇》請8號選手做準備甲（總結(jié)語）：感謝魏老師的動情演說！關注每一個學生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。盛開的桃李，就是最高的評價。謝謝她！人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》甲(總結(jié)語)：張老師發(fā)出了真誠的召喚。乙： 遲校長講話。