20xx我讀書我快樂閱讀《上下五千年》教案-預(yù)覽頁
【正文】 四、明確讀書要求，制訂讀書方案。所以，我希望大家能持之以恒，讀完整本書。 采用各種方式隨時(shí)留下自己的讀書思考痕跡。 教學(xué)反思： 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕我讀書我快樂閱讀?上下五千年?教案
我讀書我快樂閱讀?上下五千年?
教學(xué)要求：
知識(shí)與技能
讓學(xué)生初步了解?上下五千年?及其作者
〔2〕我讀書我快樂閱讀?上下五千年?教案
我讀書我快樂閱讀?上下五千年?
教學(xué)要求：
知識(shí)與技能
讓學(xué)生初步了解?上下五千年?及其作者
〔3〕教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)讀引路，激發(fā)興趣
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