20xx小學三年級語文教案——《九寨溝》-預覽頁
【正文】 249?！ 《虒W(jiāo xu233。mdash。讀原句。 師相機板書：自然風光珍禽異獸 2．師配樂朗誦該段，讓學生閉眼想象九寨溝的美景。jǐ)最喜歡的一處風景，讀一讀； ，說一說從哪些詞語(c237。)學習?！惨韵陆虒W設計顯示的是點撥內(nèi)容，針對重難點，話語在具體教學時可能有改動，順序不一定如此〕 一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。練讀，指名讀?！ 〈蟠笮⌒?d224。湖泊(hmdash?！ ?lǎngdgǔ)至山坡，遍布著原始森林 ，找詞語。湖底有五顏六色的石頭。大家愿意用自己的朗讀讓我們來領略這種美嗎？ 。師述：因為(yīn w232。上下(gāodī)錯落。nměi)這瀑布？ 師述：真是水聲轟響，水浪翻滾，水花(shuǐ huā)飛濺，氣勢磅礴?！ ?〕積累內(nèi)化?！ ∵^度：現(xiàn)在讓我們繼續(xù)向縱深行進去看一看吧。金絲猴，羚羊〔出示投影(t243?！ ?xu233。diǎn)的詞語。 喜歡金絲猴的有哪些同學，交流?！ ±首x。突然竄出來，又消失了。mdash。指名讀，要讀的慢一些?！ ±首x(lǎngd)。難怪作者在最后一小節(jié)動情地贊嘆道 齊讀第五小節(jié)。 me)美的地方真得去看看。mdash。y232?！ ∈紫?，我以聲情并茂的朗讀配以抒情優(yōu)美的樂曲范讀了課文第三小節(jié)。中間穿插各種圖片資料，讓學生展開想象的翅膀，說一說，動一動，然后在音樂聲中自讀自悟享受美。第四小節(jié)的學習方法與第三小節(jié)類似
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