20xx中班數(shù)學(xué)活動找相鄰數(shù)教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 居就是緊挨著我的兩個，他們還有一個好聽的名字，叫相鄰數(shù)，知道了嗎幼：知道了師：剛剛數(shù)字寶寶告訴我們他們的鄰居還有一個好聽的名字叫什么幼：相鄰數(shù)師：嗯，剛剛小朋友看樣都仔細聽了數(shù)字寶寶4的話。我在設(shè)計的過程中，充分結(jié)合幼兒對動物的喜愛之情，以幫助小動物的房子編門牌號來引出課題，讓小朋友來為小朋友找鄰居。并結(jié)合生活中的鄰居關(guān)系，把相鄰數(shù)的概念滲透在其中，從而提高幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的興趣。引導(dǎo)幼兒觀察、比擬圖形之間的不同特征，并會用語言表達。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班數(shù)學(xué)活動找相鄰數(shù)教案反思
這是中班數(shù)學(xué)活動找相鄰數(shù)教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)
〔2〕中班數(shù)學(xué)活動找相鄰數(shù)教案反思
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〔3〕活動準備：
小房子10座，小動物形象10個〔小猴、小雞、老鼠、小青蛙、小狗、小牛等〕，數(shù)字卡片1~10
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