【正文】 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。暑期雖然只有短短的一個多月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。在社會上要善于與別人溝通，以前雖說有過打工的經(jīng)歷，但是這次更讓我體會到了更多。自信不是麻木的自夸，二是對自己的能力作出肯定。人缺少了血液，身體就會衰弱，缺少了知識，頭腦就要枯竭，我們這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都要有深入的了解，才能更好的應用于工作中。我今年是第一次參加社會實踐，這次的經(jīng)歷給了我很多的感觸，讓我懂得了很多很多。我在那里是銷售糕點的，因此會比較多人，老少都有，現(xiàn)在也正逢寒假，小朋友也就多了。此后，我看到他們經(jīng)常都來光顧，這讓我意識到一個商家的服務態(tài)度是多么的重要，它可以帶來那么好的效應，也就是我們所說的會有很多回頭客。一個購物廣場每天都要進新的貨物，并且要把那些即將過期的商品從貨架上卸下來，然后再把新的擺上去。君子愛財，取之以道。我們知道，當今世界的競爭說到底其實就是人才的競爭，同樣，一個企業(yè)想要強大也是有賴于雄厚的人才資本。我們生活在社會中，必定會跟各種形形色色的人打交道，這是誰也逃脫不了的。與同事之間有了良好的人際關系，當然工作起來也就特別順心了，在那幾天，他們真的教會了我很多，從中我也學會了如何更好地與人相處。因此，衣著整潔，面帶微笑，有良好的言談舉止是對一個員工形象最起碼的要求。短期的實踐時間讓我學到的東西盡管很是有限，卻受益匪淺。對于去商場應聘的場面，我設想了很多次，也反復演練了自己需要準備的自我介紹。清晨我早早來到了商場，只見幾個陌生的臉孔。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。而這些，都要自己主動去做。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。剛來商場，除了要守在我的本職工作崗位上，還要隨時聽候前輩們的“使喚”，一會兒幫A區(qū)搬搬箱子，一會兒幫B區(qū)送送商品，運運材料。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。當時我就感到壓力挺大，第一天上班，就遇到要發(fā)揮自己所知道的手機知識的時候了。所以說，做每一件事情前更需要全面的了解這件事，只有充分掌握與其相關的知識，才能更好的處理這些事，并從一開始就干的完美出色。2．在銷售中，要比較真實誠懇，態(tài)度要好，要尊重對方，隨時保持微笑，用微笑來贏得他人好感?！贝_實是這樣的。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。通過實踐，我學到了團隊精神的力量，磨礪了一個大學生應該有的吃苦精神，懂得了時刻準備的重要性，更明白了用“心”來做事的道理??這些東西將讓我終生受用，希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。所以我向家人宣布趁著寒假有這樣一個機會，于是我和我的幾個同學商量好好的大干一場。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。爭取在大家心中留存一個完美的形象！就這樣我們開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧！不知不覺中，短短的一個寒假就過去了，我們也都相應的拿到了屬于自己的那份勞動成果。基本情況：早飯吃過接著就是我工作的開始，經(jīng)理見了我之后：“說小伙子過年不回家出來鍛煉鍛煉自己，好樣的。一天的工作基本工作情況：早上9點到營業(yè)廳（收銀臺點到），然后打掃衛(wèi)生，開全體員工會，10點吃飯，再傳菜到2點下班，然后在店里吃飯就可以休息2小時，4點開始點名、做事，再傳菜到9點下班。漸漸地我步入了正軌，也慢慢的適應了我的本職工作，可時間過的很快，13天的實踐工作即將結束，經(jīng)理在我們走前告訴我們：“小伙子，社會是一個大舞臺，我們這里只是他的一個角落，還有很多東西在你們大學里是學習不到的，有機會去其他的地方也鍛煉一下，會對你們有很多的幫助。祝你們學業(yè)有成。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生，這時我才知道，不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜。三點思考：一、讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。陶淵明說過“ 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人