高海友—《年終總結及來年工作計劃的制定與執(zhí)行》-預覽頁
【正文】 發(fā)現(xiàn)有的內(nèi)容無處表達，再調(diào)整一下架構。上年度計劃主要內(nèi)容執(zhí)行情況。對宏觀經(jīng)營環(huán)境的分析。對企業(yè)自身發(fā)展狀況的分析。具體策略和計劃。財務分析（成本、銷售、盈虧）。表現(xiàn)形式 ☆必須重視表現(xiàn)形式，尤其是針對有目的的年度計劃，任何一個環(huán)節(jié)、任何一個人，如果對計劃本身形成了不愿意看、看不下去、理解不了、還有很多錯別字、大段落大長句等想法，都會嚴重的影響計劃的審批通過。 。多圖形化：善于運用各種工具的圖形表述功能，同一數(shù)據(jù)可以用多個圖形表述，要 照顧領導的可讀性和易讀性。 。好的計劃可以說服企業(yè)高層修正思路，使得計劃本身為企業(yè)的高速發(fā)展起到推進作用。清晰的策略思路和目標。明確的關鍵點、時間節(jié)點的控制。選擇性預熱和放風：共產(chǎn)黨的工作經(jīng)驗。如何讓年度總結計劃達到應有作用 ☆把計劃的討論匯報過程變成思想統(tǒng)一的過程，讓計劃得到相關人員和部門在會上的統(tǒng) 一通過并再度落實意見，方便計劃執(zhí)行過程中要錢、要人、要資源、要支持的順利進行。通過年度總結計劃看人高海友老師精品課程 。邏輯性。邏輯混亂。計劃目標無分解，不落地。因循守舊，創(chuàng)新少 備注：具體會因學員具體情況而做課程調(diào)整高海友老師精品課程 一通過并再度落實意見，方便計劃執(zhí)行過程中要錢、要人、要資源、要支持的順利進行。通過年度總結計劃看人高海友老師精品課程 。邏輯性。邏輯混亂。計劃目標無分解，不落地。因循守舊，創(chuàng)新少 備注：具體會因學員具體情況而做課程調(diào)整高海友老師精品課程 第7頁 共7頁
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1