《回延安》綜合能力測試2套-預(yù)覽頁
【正文】 山 ________ ④母親延 安就在這里 ________ 思維點(diǎn)撥 巧妙地運(yùn)用夸張、擬人、比喻等修辭句，使詩句更加具體、生動、形象。 ①延安人特殊的居住條件 ________ ②延安人喜愛的衣著 ________ ③延安人居室的裝飾 ________ ④延安人待客的食物 ________ 思維點(diǎn)撥 體味抒情意境，背誦美句，找出實(shí)寫的事物。請摘抄這節(jié)詩的疊詞，并標(biāo)上相應(yīng)的序號。 6． C 7．①滿窯里圍得不透風(fēng) ②白羊肚手巾，紅腰帶 ③白生生的窗紙紅窗花 ④米酒油饃 8． A 9．①高高 C ②滾滾 C ③輩輩 B 10．毛主席在棗園 手書巨著，他的光輝思想似明燈照亮人們前進(jìn)的方 向。（擬人） 五、選詞填空正確的一項(xiàng)是 1．幾回回夢里回延安，雙手 ________定寶塔山。 馬鞍上夢見沙盤上畫： “桂林山水甲天下”?? 呵！是夢境呵，是仙境？ 此時(shí)身在獨(dú)秀峰！ 心是醉呵，還是醒？ 水迎山接入畫屏！ 畫中畫 —— 漓江照我身千影， 歌中歌 —— 山山應(yīng)我響回聲?? 招手相問老人山， 云罩江山幾萬年？ —— 伏波山下還珠洞， 室珠久等叩門聲?? 雞籠山一唱屏風(fēng)開， 綠水白帆紅旗來！ 大地的愁容春雨洗， 請看穿山 明鏡里 —— 呵！桂林的山來漓江的水 —— 祖國的笑容這樣美！ 1．節(jié)選詩句贊美了 ________，表達(dá)了詩人 ________的感情。 5．“雞籠山一唱屏風(fēng)開，綠水白帆紅旗來”從 ________方面贊美漓江的美景。 昆侖山高邙山矮， 禹王馬蹄長青苔。 梳妝來呵，梳妝來！ —— 黃河女兒頭發(fā)白。 走東海，去又來， 討回黃河萬年債！ 黃河女兒容顏改， 為你重整梳妝臺。這兩部分是通過什么藝術(shù)形象連接起來的呢？ 2．“烏云遮明鏡，黃水吞金釵”具有雙重含義，試加以說明。 （ ） ②昆侖山驚邙山呆 （ ） ③青天懸明鏡，湖水映光彩 （ ） ④望三門，三門開：“黃河之水天上來！” （ ） 【參考答案】 一、 D（ A項(xiàng)中“羊肚”的“肚”應(yīng)讀為“ d(”，是“胃”的意思； B項(xiàng)中“鋪”應(yīng)讀為“ p)”； C 項(xiàng)中“糜”應(yīng)讀為“ m6i”。） 五、 1． D 2． D 六、（一） 1．桂林的山水之美 對祖國山河熱愛 2． A（這句運(yùn)用的是比喻的修辭方法。詩人巧妙地運(yùn)用“黃河女兒”這一形象將黃河的過去、現(xiàn)在及未來連接
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