第一篇：職業(yè)規(guī)劃心得-預(yù)覽頁
【正文】 還很驕傲嗎。為什么會暈過去，那是因為老師不敢相信自己的學(xué)生有這么牛b，學(xué)生不敢相信自己有那么牛x。 第三，立足于現(xiàn)實，高瞻遠矚。我建議大學(xué)生多去人才市場了解企事業(yè)單位的招聘信息，暑假去企業(yè)實習(xí)。不盲目追求。大目標(biāo)就是一個個小目標(biāo)積累起來的。把握現(xiàn)在擁有的，抓住機會。其三，能夠?qū)崿F(xiàn)你今后的職業(yè)價值。為什么有的人在短時間里爬的越高，摔得就更慘。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽，在冬天的寒冷天氣。一個消極的心態(tài)，病貓子的狀態(tài)是永遠不能成功的。 學(xué)會在工作中養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)會在工作中養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，好多的新手今日事喜歡拖到明天完成，今天上級交給你的任務(wù)要求你今天完成，你加夜班也要完成它。工作過程中要養(yǎng)成細心，守時。步入社會，進入工作崗位，你就是一名社會人，將自己從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。始終相信這樣一句話，沒有嘗試，就不要說葡萄是酸的。留給世界的只能是背影。對于未來的職業(yè)生涯的規(guī)劃，更是一頭霧水，我們的夢想就像是海市蜃樓一樣，讓人覺得遙不可及。對未來都充滿了夢想，夢想自己將來從事什么職業(yè)。職業(yè)是指一系列有內(nèi)在關(guān)系的工作的總稱，也可以理解為不同專業(yè)領(lǐng)域中一系列相似性的服務(wù)或彼此相關(guān)工作的集合。熱外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時的工作單位，工作地點，工作內(nèi)容，工作職務(wù)，工作環(huán)境，工資待遇等因素的組合及其變化過程。正確認識自己所處的發(fā)展階段和主要任務(wù)，對制定有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的。 ，更加透徹的了解自己。隱私我屬于個人內(nèi)在，不愿被外人發(fā)現(xiàn)的部分。探索自我的目的就是減少潛在我和背脊我在職業(yè)自我中所占比例，擴大公開我和隱私我的比例。如果一個人對他所從事的工作有濃厚的興趣，就能發(fā)揮自己全部才能的80%~90%，并且能較長時間保持高效率而不覺疲勞。性格的形成是一個長期的，復(fù)雜的過程，人的性格與職業(yè)之間具有一定的相關(guān)性，不同的職業(yè)需要 不同的職業(yè)個性。通過探索，我也更好地了解自己的價值觀。對自己的價值觀有清楚認識的人，在做生涯規(guī)劃是比較容易做出決策。能力直接影響活動的效率，是活動順利完成的基礎(chǔ)。我國改革開放后高等教育有了很大的發(fā)展，從1999年開始，高等學(xué)校大幅度擴招，極大滴加大了我國高等教育大眾化的發(fā)展進程。 。 精化102 16 張曉鈿 第四篇：職業(yè)規(guī)劃心得 職業(yè)規(guī)劃心得 在上完黃友渠師兄的課后，我感到有點內(nèi)疚。其實不是的，全方位鍛煉自己與提高自己才是我們上大學(xué)的目的，就像大師兄說的不要為文憑而去奮斗。優(yōu)秀的人會想盡辦法優(yōu)秀，平庸的人會心甘情愿的平庸，我渴望做優(yōu)秀的人，我要做優(yōu)秀的人，像黃友渠師兄一樣，有能力，有資格規(guī)劃自己的生活。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國市場職業(yè)的選擇性范圍也越來越廣。過去人們雖常說“七十二行，行行出狀元“，然而“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”的古訓(xùn)，卻又從某個角度詮釋了人們從事什么樣的職業(yè)對其自身的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。 ，既不能好高騖遠也不要藐視自己，分階段性進行，職位、工資待遇等等均應(yīng)循序漸進。”職業(yè)無貴賤之分。具體有以下方法： （一）、完善人才市場，健全市場機制。一方面高校要加強與企事業(yè)單位的聯(lián)姻，通過人才交易會、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息庫、與用人單位建立長期合作伙伴關(guān)系等為畢業(yè)生提供多樣化的求職渠道。首先，要使畢業(yè)生有充分的心理準(zhǔn)備：市場需要與個體的職業(yè)理想常常有矛盾，這就使得社會為大學(xué)畢業(yè)生提供的工作崗位不可能使人人都滿意，畢業(yè)生要結(jié)合社會發(fā)展需要和自身特點進行職業(yè)選擇。畢業(yè)生要充分地認識到，求職的過程實質(zhì)是一個雙向選擇的過程，畢業(yè)生固然被用人單位挑選，但同時，用人單位也在被求職者挑選，供求雙方處在平等的地位上。就目前我國的實際情況而言，勞動力的素質(zhì)普遍偏低，就業(yè)壓力大與高層次人才奇缺并存，這是不爭的事實。首先大學(xué)學(xué)習(xí)不僅要注重能力培養(yǎng)，更要樹立正確的思想觀念，要加強綜合素質(zhì)的培育。特別是擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)這二個方面。在3~5年后，面對現(xiàn)實與理想面前。但在學(xué)過職業(yè)規(guī)劃了解了自己的優(yōu)缺點、定位好自己的職位后。 第17頁 共17頁
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