第一篇：小學(xué)心理咨詢室工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 室，做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。 （三）、認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。 （五）加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。 當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。 ，更好地與德育工作相輔相成。 ?？赏ㄟ^板報(bào)、廣播、講座等，讓廣大學(xué)生懂得日常心理自我保健，并增強(qiáng)心理健康意識。 ，建立與班主任的雙向反饋，必要時還與學(xué)生家長、任課教師取得聯(lián)系，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。 二、主要工作和措施 （一）繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。 本學(xué)年，準(zhǔn)備開六年級學(xué)生心理教育講座，結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容，積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助。同時，爭取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識，爭取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識。35 秋季：4：305：05 冬季：4：004：35 第五篇：小學(xué)心理咨詢室工作計(jì)劃 20142014學(xué)年玉山中心小學(xué)心理咨詢室管理計(jì)劃 為了貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，本學(xué)期，心理咨詢室計(jì)劃擬開展以下工作： 一、指導(dǎo)思想 我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。 發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進(jìn)行培訓(xùn)。此原則要求我們要制訂計(jì)劃時要著眼全體學(xué)生，要考慮大多數(shù)學(xué)生共同需要與普遍存在的問題，讓盡可能多的學(xué)生參與其中。 尊重理解學(xué)生。 個別化對待原則。心理輔導(dǎo)追求學(xué)生人格的整體性發(fā)展，在當(dāng)前的教育中，學(xué)生的情感成分在不干擾學(xué)生知識的獲得時，往往不受重視，這一原則正好達(dá)到補(bǔ)偏救弊的目的。 第11頁 共11
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