20xx幼兒園中班教案《圖形變變變》含反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 需要分成幾塊呢師：怎么分才能把蛋糕分成四塊一樣大的呢教師：請(qǐng)小朋友們?cè)囈辉?！ ?〕幼兒嘗試探索，教師指導(dǎo)?！ ∵\(yùn)用局部。幼兒操作，每組投放圖例，正方形、小三角形等圖形假設(shè)干，請(qǐng)幼兒依據(jù)自選圖例，采用正方形二、四等分的方法或拼合的方法，完成圖例?！ …h(huán)節(jié)目標(biāo)：穩(wěn)固對(duì)正方形二、四等分和所分圖形與整體的關(guān)系的理解?！ ≈邪嘤變涸趫D形認(rèn)知方面僅限于簡(jiǎn)單的圖形分割與拼合，因此在孩子們開展了三角形二等分的經(jīng)驗(yàn)根底上，設(shè)計(jì)了正方形二、四等分和拼合活動(dòng)，進(jìn)一步了解各圖形的分割與拼合?！ ⊥ㄟ^(guò)兩次探索操作，幼兒充分感知正方形圖形二、四等分與拼合，感知和理解圖形間的關(guān)系以及整體與局部的關(guān)系?！ ∽罱K，幼兒將生活中的知識(shí)又運(yùn)用到生活中，活動(dòng)的設(shè)計(jì)比擬完整?！ 〉诙?，操作活動(dòng)后鼓勵(lì)幼兒交流。在教師的引領(lǐng)下，孩子們?cè)谝淮谓逃顒?dòng)中能夠?qū)W到一定的知識(shí)，而知識(shí)的作用正是學(xué)為所用，因此孩子們能將所學(xué)的知識(shí)得以運(yùn)用十分重要。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?圖形變變變?含反思
中班教案?圖形變變變?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得四等分的含義，了解正方形等分后圖形間的關(guān)系及整體與局部的關(guān)系，對(duì)圖形的分割和拼合感興趣，開展目測(cè)力、判斷力，快來(lái)看看幼兒園中班?圖形變變變?含反思教案吧
〔2〕在游戲的設(shè)計(jì)中，我有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)一些小困難，引導(dǎo)幼兒能夠用所學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決這些困難
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