動(dòng)物樂(lè)園教案示例-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ：找一找 淘氣和笑笑從動(dòng)物樂(lè)園學(xué)會(huì)了比較大小的知識(shí)很高興，非常想把學(xué) 到的知識(shí)用到生活中去，就對(duì)老師說(shuō)：“??”．你們想知道他們說(shuō)的是什么嗎？出示圖片：實(shí)踐活動(dòng) 教案點(diǎn)評(píng)： 利用小朋友喜歡小動(dòng)物的心理，創(chuàng)設(shè)一個(gè)兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的“動(dòng)物樂(lè)園”的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣．同時(shí)也滲透人類應(yīng)保護(hù)小動(dòng)物的思想教育．在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“動(dòng)物樂(lè)園”進(jìn)行觀察，在交流觀察結(jié) 果時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)觀察仔細(xì)、善于思考、表達(dá)清楚正確的學(xué)生，達(dá)到有序數(shù)數(shù)之目的．“好動(dòng)”是兒童的特點(diǎn)，利用這個(gè)特點(diǎn)，讓學(xué)生用圓和三角分別代替小熊、小鹿、小兔、小猴、小鳥(niǎo)，在實(shí)踐中自己探索，掌握一一對(duì)應(yīng)的比較方法．在練習(xí)中注意由易到難的梯度，啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理的能力，使學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己． 4第 4頁(yè) 共 4頁(yè)
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