【摘要】《世界的氣候》教案第二課時教學(xué)目標一、知識與技能。,學(xué)會分析某地區(qū)的氣候特征。。二、過程與方法,用恰當?shù)恼Z言對氣候進行描述。3.學(xué)會根據(jù)氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖,學(xué)會分析某地區(qū)的氣候特征。三、情感態(tài)度和價值觀通過學(xué)習(xí)樹立正確的人口觀、辨證觀。教學(xué)重點通過氣溫年變化曲線和各月
2024-12-08 19:32
【摘要】《地圖的基本要素》教案教學(xué)目標一、知識與技能使學(xué)生了解人類認識地球形狀過程的四個代表性事件,各達到了什么認識水平。二、過程與方法1.運用有關(guān)數(shù)據(jù)描述地球大??;2.舉出證據(jù)說明地球是球形天體。二、情感態(tài)度和價值觀使學(xué)生明白好奇心、想象力、持之以恒、嚴謹科學(xué)等情感、態(tài)度、價值觀,對一個人日常學(xué)習(xí)、生活乃至終身發(fā)展都有
2024-12-08 00:02
【摘要】《第二節(jié)節(jié)約與保護水資源》習(xí)題填空題水資源的分布1、陸地上的水資源主要來自________,我國降水的季節(jié)變化情況是___________,地區(qū)分布情況是_____________________,使得我國水資源呈現(xiàn)時空分布不均的特點。2、從時間分布上看,夏秋季節(jié)我國大部分地區(qū)降水____,河流水量____;冬春季節(jié)降水____,
2024-11-29 12:35
【摘要】《第二節(jié)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè)》習(xí)題選擇題1、我國國民經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是()A、農(nóng)業(yè)B、工業(yè)C、交通運輸D、旅游業(yè)2、工業(yè)城市深圳所在地工業(yè)基地是()A、遼中南地區(qū)B、京津塘地區(qū)C、滬寧杭地區(qū)D、珠江三角洲地區(qū)3、珠江三角洲地區(qū)利用外資發(fā)展本區(qū)工業(yè)的有利條件是()A、
2024-12-03 05:44
【摘要】《第二節(jié)氣溫的變化與差異》習(xí)題一、填空題,叫做氣溫的;以一年為周期的氣溫變化,叫做氣溫的。2.地區(qū)氣溫的年變化小,和地區(qū)氣溫的年變化大。溫分布的主要因素有、和。二、選擇題。
【摘要】《地形圖的判讀》習(xí)題一、基礎(chǔ)過關(guān)讀圖,回答下列問題.1.如圖中a,b,c,d所示的地形部位中最不可能形成聚落的是()A.a(chǎn)地B.b地C.c地D.d地2.圖中的耕地屬于()A.草地B.林地C.水田D.旱地
2024-12-03 05:45
【摘要】《第五節(jié)形成氣候的主要因素》習(xí)題1.冬季,我國北方的哈爾濱白雪皚皚,而南方的海南島則花果飄香,氣候宜人。造成這種差異的主要原因是()。A.緯度因素B.海陸位置C.地形的影響D.人類活動的影響2.夏季,我國廬山和峨眉山等是避暑勝地,這是()。
2024-11-29 00:16
【摘要】《第一節(jié)遼闊的疆域》習(xí)題一、選擇題(下列各題的四個選項中,有一項或兩項是正確的)1、我國的海陸位置十分便于從路上與下列大洲的國家交往()A、歐洲、大洋洲B、亞洲、大洋洲C、北美洲、非洲D(zhuǎn)、亞洲、歐洲2、以下四組國家中,全部為我國陸上鄰國的是()A、朝鮮、俄羅斯、土庫曼斯坦B、蒙古、哈薩克斯坦、錫金
2024-11-29 01:00
【摘要】《第三節(jié)河流和湖泊》習(xí)題一、選擇題1、塔里木河最后流入:()A、太平洋B、印度洋C、北冰洋D、消失在沙漠中2、長江三峽位于長江的:()A、上游B、中游C、下游D、支流3、“千里長江,險在荊江”的主要原因是:()
【摘要】《第一節(jié)地形地勢特征》習(xí)題一、選擇題1、我國地勢第二階梯的主要地形是()A、山地、高原B、山地、高原C、丘陵、平原D、高原、盆地2、五種地形類型中占我國陸地面積比例最大的是()A、山地B、丘陵C、高原D、平原3、“我國既有世界最高大
【摘要】《第二節(jié)氣候基本特征》習(xí)題一、選擇題1、下列敘述中能正確反映我國氣候特征的是()A、氣候復(fù)雜多樣與海洋性顯著B、氣候復(fù)雜多樣與季風(fēng)氣候顯著C、氣候復(fù)雜多樣與災(zāi)害顯著D、氣候復(fù)雜多樣與干旱性顯著2、我國能夠大量引進國外優(yōu)良的動植物品種,并能找到適合的生長地區(qū),是因為()A、國土廣大
【摘要】■四季變化■公轉(zhuǎn)的方向和周期■五帶的劃分■太陽直射點的季節(jié)移動第4課地球的公轉(zhuǎn)四季變化四季變化春夏秋冬生活中,我們始終在體驗著春、夏、秋、冬四季的變化與更替。除了能感受到冷暖的不同,觀察到植物的生長變化外,還能夠感覺到太陽升落時間、正午時刻物體影
2024-12-08 07:22
【摘要】《第三節(jié)降水的變化差異》習(xí)題,正確的是()。,有云就會有雨、雪、冰雹等多種形式()。,判讀該圖時,不能獲取的信息是()。般在()。,敘述正確的是()。,降水少
2024-11-29 01:01
【摘要】《世界的氣候》學(xué)案第二課時一、學(xué)習(xí)目標1、運用“熱帶氣候類型分布圖”,說出熱帶主要氣候類型的分布:運用熱帶代表地點的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖,描述熱帶氣候類型代表地點的氣候特點。2、運用“北半球溫帶氣候類型分布圖”,說出溫帶主要氣候類型的分布:運用溫帶代表地點的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖,描述溫帶氣候類型代表地點的氣候特點。3、
2024-12-08 00:01
【摘要】《世界的氣候》學(xué)案第二課時一、學(xué)習(xí)目標1.知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別2.初步學(xué)會在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū)。二、重點難點氣候類型的分布。三、導(dǎo)學(xué)問題1.天氣與氣候的區(qū)別(1)概念天氣:一個地方________里的大氣狀況氣候:一個地方________的天氣平均狀況(