【正文】 班課、班隊會、升旗、大掃除及組織參加學校集體活動等學生的人身安全、學生疾病的防控、晨檢、考勤及疾病上報，打水、打飯、吃藥與出校等方方面面的安全），以及學生的交通、防火、防溺水、防觸電等相應季節(jié)的安全教育。 ： 負責本室各種設施（如桌椅、門窗、教學儀器、教具、電燈、電路、實驗設備、圖書、室內(nèi)各種使用物品）的安全檢查、維護、防盜。 網(wǎng)格化管理各相關責任人要各司其職，各負其責，切實加強安全監(jiān)管工作，嚴格落實責任追究制度，對分管業(yè)務內(nèi)的安全工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生校園安全責任事故，造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的，將按照相關規(guī)定，嚴肅追究相關人員的責任。海東94個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是消防安全網(wǎng)格化管理的第一責任人，分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為主要責任人。二是居民委員會、村民委員會責任。三是居民樓院、村組責任。網(wǎng)格中的機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位要全面落實消防安全主體責任，開展消防安全“四個能力”（檢查消防火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力）建設達標創(chuàng)建活動，定期開展“四個能力”自查；沿街門店、家庭式作坊等小場所、小單位要結(jié)合實際開展防火檢查巡查和消防教育培訓工作，確保員工達到“一懂三會”（懂本單位火災危險性、會報火警、會撲救初起火災、會火場逃生自救）的要求。 一是組織常態(tài)化消防安全檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在火災多發(fā)季節(jié)、農(nóng)業(yè)收獲季節(jié)、重大節(jié)假日和民俗活動期間，開展有針對性的消防宣傳教育，廣泛普及防火滅火和逃生自救常識。要充分發(fā)揮基層治安防范力量在消防安全網(wǎng)格化管理中的作用，推行巡防一體化和“保消合一”模式，加強治安巡防隊員、保安人員的消防業(yè)務培訓，配備必要的消防裝備器材，提高防火檢查、消防宣傳和組織撲救初起火災的能力。公安消防部門要按照分級管理的原則，對網(wǎng)格內(nèi)的消防安全重點單位加強監(jiān)管，建立消防安全“戶籍化”管理檔案，督促單位落實消防安全責任人管理人、建筑消防設施維護保養(yǎng)和消防安全“四個能力”建設自我評估報告?zhèn)浒钢贫?，加強監(jiān)督檢查，實施動態(tài)管理。要將消防工作納入平安寺院建設，明確由寺院民主管理委員會全面負責寺院消防工作，制定加強和改進寺院消防工作的措施。 三、嚴格遵守消防安全網(wǎng)格化工作要求。要拓寬經(jīng)費保障渠道，加大經(jīng)費投入力度，推動縣級政府將鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防經(jīng)費納入財政預算予以保障。綜治部門要將消防安全網(wǎng)格化管理納入城鄉(xiāng)社區(qū)建設規(guī)劃和考核評價體系。各縣要提請黨委、政府將消防安全網(wǎng)格化管理納入社會管理綜合治理檢查考評、政府年度目標責任考評和政務督查內(nèi)容，每年組織檢查考評，推動工作落實。與此同時，各縣要每月28日，向全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)規(guī)化管理工作領導小組辦公室上報本月工作開展情況。 “班級網(wǎng)格”。 “學生網(wǎng)格”。 為保證安全責任的落實，各網(wǎng)格層級間層層簽訂安全責任書，將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事，沒有無安全責任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強對重點部位的安全監(jiān)管。按照“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。 二、指導思想 以強化紅線意識，實施安全發(fā)展為目標，緊抓安全生產(chǎn)責任體系，切實做到黨政同責、一崗雙責。 四、工作目標 通過實施工程安全生產(chǎn)“網(wǎng)格化”管理，將“網(wǎng)格化”管理辦法和本工程現(xiàn)有安全生產(chǎn)管理體系密切結(jié)合，形成安全防護屏障，切實提高項目安全生產(chǎn)管理成效，降低安全風險，減少施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)隱患，有效防范各類安全生產(chǎn)事故，杜絕安全生產(chǎn)責任事故，努力實現(xiàn)“零死亡”的安全生產(chǎn)管理目標。 五、具體方案 實施步驟 1）8月25日至8月31日為制定方案，動員部署階段。 網(wǎng)格劃分 業(yè)主單位為一級網(wǎng)格，監(jiān)理單位為二級網(wǎng)格，施工單位為三級網(wǎng)格，現(xiàn)場施工區(qū)域按照路、橋、隧分部分項工程分類，三個級別管理人員分別對應現(xiàn)場施工點進行管理。 3）三級網(wǎng)格三級網(wǎng)絡人員由施工單位領導班子和專職安全人員組成，落實施工單位安全管理職責和網(wǎng)格管理方案；對業(yè)主下發(fā)的文件、組織的活動進行貫徹落實；領導班子按照領導帶班制度對所在區(qū)域進行巡視，專職安全員須在所在區(qū)域進行值班，及時消除所在區(qū)域的隱患，對業(yè)主和監(jiān)理檢查的隱患進行整改；組織區(qū)域內(nèi)的安全教育培訓交底演練；保證區(qū)域內(nèi)施工人員防護用品的發(fā)放，監(jiān)督施工人員對防護用品的正確使用；對各類設備和支架等進行驗收；根據(jù)預警級別組織班前會，推行班組標準化，創(chuàng)建優(yōu)秀班組；確保有效做好區(qū)域內(nèi)的三防工作等。策劃部署所轄工區(qū)安全標準化建設工作，根據(jù)現(xiàn)場危險源分布情況，設置安全警示標志標牌。施工現(xiàn)場按照網(wǎng)格區(qū)域設立專職安全員值班點，要求采用簡易防護棚等視界良好、便于回收的設施，值班點內(nèi)須放置桌椅、防暑藥品、飲用水、施工方案及簡單圖紙、擴音喇叭等物品；專職安全員至少每隔15分鐘對網(wǎng)格區(qū)域進行一次巡視，要對每個部位、每個環(huán)節(jié)、每臺設施設備、每個工藝流程逐一進行隱患排查，及時消除現(xiàn)場安全隱患，并根據(jù)安全隱患和重大危險源風險辨識標準，確認等級，確定治理方案。實施網(wǎng)格化安全管理，是一項創(chuàng)新工作，是進一步落實安全生產(chǎn)責任制，切實抓好基層的安全管理工作，完善安全管理機制和框架，建立安全管理網(wǎng)絡的重要舉措，也是實現(xiàn)企業(yè)本質(zhì)安全、建立安全生產(chǎn)長效機制的需要。對好的安全管理方法機制進行宣傳和弘揚，對安全管理的新問題新思路進行探討，對工作不到位、管理不力、措施不嚴，造成不良影響的單位進行批評。 一、指導思想 深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧社會、維護廣大師生健康利益為出發(fā)點，全面強化教育職能，積極構(gòu)建安全監(jiān)管長效機制，形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局，使安全工作更加規(guī)范化、科學化、精細化、長效化，為師生建設和營造一個平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。賈傳森劉志泰鄭均天及各辦公室主任。負責組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。負責班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。有專任教師兼職負責活動區(qū)域內(nèi)的學校、學生、集體活動的開展工作。 五、措施要求 （一）突出重點，注重實效。 （三）嚴格落實責任追究制。 育才小學“安全網(wǎng)格化管理”工作小組 組長：殷現(xiàn)軍黃傳漢 成員：賈傳森高夫慧孟娜王明許兵高福亮 高坤潘元金周長勇孫善元劉志泰王克仕 育才小學“安全網(wǎng)格化管理”區(qū)域部署 1教學樓前至籃球場及幼兒園后硬化場地：負責人：賈傳森高夫慧2實驗樓前花壇及硬化路面：負責人：孟娜許兵3中心路面及大門內(nèi)外兩側(cè)：負責人：王明高福亮 4幼兒園前路面以西至西大墻及廁所：負責人：馮姍姍王曉玲5籃球場和東花壇及籃球場至東大墻：負責人：高坤潘元金 6操場及雙杠活動區(qū)至南大墻：負責人：周長勇孫善元孫光俠7班級安全負責人：各班班主任 8教導處、辦公室、會議室安全負責人：劉志泰王克仕王諾9教學用功能室、警務室安全負責人：黃傳漢殷現(xiàn)軍10檢查督促指導量化評比：張超鄭均天 201291 第31頁 共31