初中關于青春的演講稿-預覽頁
【正文】 的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。 尤其是初三學生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。不打架，不罵人。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。你對自己滿意嗎。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。 俊康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向。 臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾?；A不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功。 我今天冒昧地向大家提一個問題。但我常常這么想。意想不到的是，李嘉誠反而對他說：記者先生，我同樣祟拜你呀。 青春是我們這一生中最可珍貴的財富。我們什么都可以輸?shù)?，唯獨青春是不可以被輸?shù)舻?。于是，過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我放任，還加上過多的常常立志，把寶貴的青春消耗而去，實在遺憾。他的一生，雖然短暫，卻把青春的價值展現(xiàn)得完美無缺。青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個片斷，能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目，就看我們每一個人如何去面對了。 第7頁 共7頁
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