創(chuàng)建平安校園迎檢匯報(bào)材料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 值日教師分別分布在丁字路口、校門(mén)口、樓梯口以及教學(xué)樓等崗點(diǎn)，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、記錄學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的情況。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有3人發(fā)熱報(bào)校長(zhǎng)室，5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站，無(wú)發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。特別傳染病多發(fā)季節(jié)，我們作了更細(xì)致的工作安排，使傳染病遠(yuǎn)離我校。學(xué)校明文規(guī)定嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)有錯(cuò)誤的學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人，讓學(xué)生在校園生活與學(xué)生中感受到身體和心理方面的安全感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月對(duì)所有校舍排查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；學(xué)校安全員每天都要對(duì)每棟教學(xué)樓、每間教室等校舍及其設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)維修；學(xué)校定期排摸校園周邊治安安全情況，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告作息，積極配合專項(xiàng)整治行動(dòng)，校園周邊治安安全環(huán)境良好。到目前為止，沒(méi)有發(fā)生一起教師之間的矛盾糾紛，學(xué)校呈現(xiàn)出和睦相處、和諧共處的良好氛圍。定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校參與德育工作，進(jìn)行安全法制教育講座，進(jìn)行學(xué)法、知法、用法、守法宣傳，幫助師生樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，提高知法、用法的自覺(jué)性。教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外都要做到《XX縣區(qū)第一小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范“十要”“十不要”》，各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通、飲食、用電、防火、防溺水、防雷電、防中毒等安全教育。為因?qū)W習(xí)、家庭、人際關(guān)系等原因而產(chǎn)生心理問(wèn)題的學(xué)生提供幫助。當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨之際，以發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”的形式，提醒家長(zhǎng)在節(jié)假日里，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。若急需補(bǔ)課，做到學(xué)生在老師在，回家時(shí)老師或家長(zhǎng)護(hù)送。 五、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)治理凈化周邊環(huán)境 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí)，我校十分重視善待友鄰，為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境而努力。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，對(duì)白色污染、“牛皮癬”等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，深入分析，以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理
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