【摘要】【成才之路】2021高中生物專題5生態(tài)工程綜合檢測(cè)新人教版選修3時(shí)間45分鐘,滿分100分。一、選擇題(每小題3分,共60分)1.無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是()A.生產(chǎn)效率高,產(chǎn)品種類多B.物質(zhì)循環(huán)利用,對(duì)環(huán)境的破壞性很小C.以石油、煤等原料為動(dòng)力,生產(chǎn)效率高D.生物多樣性程度高,環(huán)境承載
2025-11-19 14:27
2025-11-19 19:58
【摘要】專題優(yōu)化總結(jié)專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2025-11-07 22:27
【摘要】專題檢測(cè)A卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難基因工程的基本操作1、2、3、4、6、7、91315基因工程的應(yīng)用5、8、10蛋白質(zhì)工程1112、14一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分)1.下列關(guān)于基
2025-11-19 14:26
【摘要】專題檢測(cè)A卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)][來源:數(shù)理化網(wǎng)]基礎(chǔ)中檔稍難植物細(xì)胞工程1、2、4、135動(dòng)物細(xì)胞工程3、6、9、107、118、15綜合運(yùn)用1214一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分)1
2025-11-19 11:02
【摘要】3.1體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育課程標(biāo)準(zhǔn)概述體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育過程。課標(biāo)解讀較精子和卵子的形成過程,列表說出它們有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。,分析精子是如何獲能的,理解防止多精入卵的兩道屏障的形成機(jī)制。,根據(jù)教材中圖形概述桑椹胚、囊胚、原腸胚時(shí)期的特點(diǎn)。1.胚胎工程的概念(1)操作對(duì)象:動(dòng)物
2025-11-08 13:27
【摘要】生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景考查知識(shí)點(diǎn)及角度]]難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難生態(tài)工程的實(shí)例1、32、5生態(tài)工程發(fā)展的前景6綜合應(yīng)用47、8一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.“退耕還林還草”是哪種生態(tài)工程建設(shè)的措施?()。A.小流
2025-11-19 19:56
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景課后習(xí)題新人教版選修3課時(shí)演練·促提升,“保持天然林”和“退耕還林(草)”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是()解析:我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家,人多地少。千百年來為了擴(kuò)
【摘要】1.3基因工程的應(yīng)用學(xué)習(xí)導(dǎo)航。[重點(diǎn)]。。[難點(diǎn)]新知初探思維啟動(dòng)一、植物基因工程的成果植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的_____能力,以及改良農(nóng)作物的_____和利用植物生產(chǎn)______等方面??鼓嫫焚|(zhì)藥物抗蟲轉(zhuǎn)基因植物抗病轉(zhuǎn)基因植物基因種類
2025-11-07 22:29
【摘要】2.植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難植物繁殖的新途徑12、7新品種的培育45細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)3綜合應(yīng)用68一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題1基因工程綜合檢測(cè)新人教版選修3時(shí)間45分鐘,滿分100分。一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是()A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別6個(gè)核苷酸序列B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)C.載體質(zhì)粒通
【摘要】植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用課時(shí)演練·促提升()解析:因?yàn)樵谒倦s交育種的過程中,不存在植物組織培養(yǎng)過程,也不涉及植物體細(xì)胞雜交,故雜交育種不屬于植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用。答案:D,可以培育出或生產(chǎn)出()、B、
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題2細(xì)胞工程綜合檢測(cè)新人教版選修3時(shí)間45分鐘,滿分100分。一、選擇題(每小題3分,共60分)1.采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可獲得“番茄—馬鈴薯”雜種植株,下列分析不正確的是()A.這種生殖方式屬于有性生殖B.克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C.需要用植物組織培養(yǎng)的方法獲得植
2025-11-19 14:28