【基層黨組織建設存在的問題對照檢查材料】如何加強基層黨組織建設-預覽頁
【正文】 戰(zhàn)斗性。扎實開展“新時代、新要求、新使命”大討論，切實把學習成果轉化為高舉旗幟、聽黨指揮的堅定信仰，轉化為統(tǒng)籌謀劃、開展工作的思路辦法，轉化為解決問題、推動發(fā)展的實際舉措。 真正從工作成效出發(fā)，聚焦工作全局，把各項工作的落腳點放在促進任務完成、推動單位建設、助力干部成長上。 （三）注重從嚴制度落實，不斷提高黨建質效。深入開展“讀黨史、學黨章、上黨課、過黨日、交黨費”活動，從嚴落實“三會一課”、*評議黨員、組織生活會等制度，強化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。 自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，從嚴抓好來人接待、物資采購等規(guī)章制度的貫徹落實，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。 檢查材料二認真貫徹落實集團黨委關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會會開展*評議黨員工作的通知，為開好此次專題組織生活會，黨支部按照公司黨委的要求，通過專題組織學習，廣泛征求意見，深入談心談話，做了認真充分的準備，認真撰寫對照檢查材料，在此基礎上，惠農黨支部決定召開專題組織生活會。嚴格按照公司黨委的工作部署開展黨員學習，并積極組織開展每月“主題黨日活動”與“三會一課”相結合，認真組織落實公司黨委的各項工作整改，切實做到立整立改。 支部堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策科學化和*化、規(guī)范化，支委積極維護班子的團結，認真堅持*集中制和貫徹落實“一崗雙責”，涉及分公司的重大事項，堅持支委會集體*集中制原則。 廠級及班組培訓與日常工作緊密結合，提高學習質量，減少學習頻次。支部委員深入職工了解職工意愿和征求意見不夠，這是服務意識不強的表現。發(fā)生維修、搶修時，嚴格按照應急搶修制度執(zhí)行，班子成員和分管領導著重關注搶修材料的購置和調撥、停水時間、停水區(qū)域、影響用戶和用戶投訴處理工作。工作中習慣“按部就班”，“差不多就行”，存在為了完成任務而完成任務的現象，沒有切實根據實際情況督促和建議性的開展工作。 學習的深度和廣度不夠。開展批評與自我批評的自覺性不強，在黨員評議時缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。 保障安全生產，提升后保障服務 班子成員和支部委員要切實擔當好職工帶頭人、領路人，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，把服務職工和安全生產管理工作緊密結合，延伸為職工服務鏈條、拓寬為職工服務領域、創(chuàng)新服務職工的方式。根據省、市XX縣區(qū)要求，在第二批黨的群眾路線教育實踐活動轉入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)之際，作為一名村黨支部書記，本人認真開展自查自糾，聯(lián)系自己的思想和農村工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，全面查找、重點剖析存在的“四風”問題及根源，整理個人對照材料匯報如下。 對理論知識學習不夠。主動向村里優(yōu)秀黨員和離休干部學習村里致富方法、矛盾調解的工作經驗不夠。對村里低保五保戶、貧困家庭、特困殘疾、離休老干部和計劃生育光榮家庭等群體了解不深，關懷不到位。缺乏強烈的事業(yè)心、責任感。 （四）在奢靡之風方面 艱苦奮斗精神有所弱化?？紤]到村里情況復雜，有時責任意識不強，尤其是在歷史遺留問題和矛盾糾紛的調解方面，不敢挑擔子。 三、產生問題的原因分析 （一）個人黨性修養(yǎng)鍛煉不夠。 （二）個人政治素養(yǎng)不高。 （三）對群眾的感情不深。 四、今后的努力方向和改進措施 （一）努力方向 針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在局黨組的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，率領全村黨員干部把村里各項工作推上新臺階。對群眾關心的集體留用地政策積極向反映，一方面向村民做好解釋工作，另一方面把群眾的訴求向有關部門反映。 隨著年齡的增長，對書本知識的學習難度也越來越大，一是沒有看書看報的習慣，二是對政策文件的理解能力逐漸下降。如果不能做好本職工作中的一件小事，不能自覺遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你講得多好聽，也不會有人相信你的黨性有多純、覺悟有多高。要實干，就要扎根群眾、調查研究、體察實情。在互動中，摸到
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