20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一12子集、全集、補集2-資料下載頁

【摘要】子集、全集、補集（2）教學目標：1．使學生進一步理解集合及子集的意義，了解全集、補集的概念；2．能在給定的全集及其一個子集的基礎上，求該子集的補集；3．培養(yǎng)學生利用數(shù)學知識將日常問題數(shù)學化，培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納等能力．教學重點：補集的含義及求法．教學重點：補集性質(zhì)的理解．教學過程：一、問題情

2024-11-18 15:59

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一311分數(shù)指數(shù)冪word學案-資料下載頁

【摘要】3．1指數(shù)函數(shù)3．1．1分數(shù)指數(shù)冪1．理解分數(shù)指數(shù)冪的含義．2．了解實數(shù)指數(shù)冪的意義，理解n次方根與n次根式的概念，熟練掌握用根式與分數(shù)指數(shù)冪表示一個正實數(shù)的算術根．3．能運用有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)進行運算和化簡，會進行根式與分數(shù)指數(shù)冪的相互轉化．1．根式(1)方根的概念：我們知道，如果x2＝a，

2024-11-28 04:44

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一12子集、全集、補集word學案-資料下載頁

【摘要】【金版學案】2020-2020年高中數(shù)學、全集、補集學案蘇教版必修11．如果集合A中的每一個元素都是集合B中的元素，那么集合A叫做集合B的子集，記作A?B或B?A.例如：A＝{0，1，2}，B＝{0，1，2，3}，則A、B的關系是A?B(或B?A)．2．如果A?B，并且A≠B，那么集合A叫做

2024-11-19 02:11

蘇教版高中數(shù)學必修222圓與方程-資料下載頁

【摘要】求曲線方程的步驟選系取動點,找等量，列方程,化簡圓的定義：根據(jù)圓的定義怎樣求出圓心是C(a,b)，半徑是r的圓的方程?平面內(nèi)與定點距離等于定長的點的集合(軌跡)是圓,定點就是圓心,定長就是半徑.(x-a)2+(y-b)2=r2三個獨立條件a、b、r確定一個圓的方程.1(口答)、

2024-11-17 23:33

20xx年高中數(shù)學321對數(shù)2教案蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】對數(shù)（2）教學目標：1．理解并掌握對數(shù)性質(zhì)及運算法則，能初步運用對數(shù)的性質(zhì)和運算法則解題；2．通過法則的探究與推導，培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括思想，滲透化歸思想及邏輯思維能力；3．通過法則探究，激發(fā)學生學習的積極性．培養(yǎng)大膽探索，實事求是的科學精神．教學重點：對數(shù)的運算法則及推導與應用；教學難點：對數(shù)的

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學212函數(shù)的表示方法2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修1中小學課件站情境問題:列表法解析法圖象法函數(shù)的表示法如果函數(shù)y＝f(x)在不同的區(qū)間上具有不同的對應法則呢?中小學課件站中小學課件站例1．某市出租汽車收費標準如下：在3km以內(nèi)(含3km)路程按起步價7元收費，超過3km以外的路程按

2024-11-18 19:24

蘇教版高中數(shù)學必修221直線與方程之一-資料下載頁

【摘要】如果代數(shù)與幾何各自分開發(fā)展，那它進步將十分緩慢，而且應用范圍也很有限。但若兩者互相結合而共同發(fā)展，則就會相互加強，并以快速的步伐向著完美化的方向猛進。——拉格朗日234現(xiàn)實世界中到處有美妙的曲線，……這些曲線和方程息息相關。引進直角坐標系，用有序實數(shù)對（x,y

2024-11-18 08:50

20xx年高中數(shù)學342函數(shù)模型及其應用3教案蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】函數(shù)模型及其應用（3）教學目標：1．學會通過數(shù)據(jù)擬合建立恰當?shù)暮瘮?shù)某型，并利用所得函數(shù)模型解釋有關現(xiàn)象或對有關發(fā)展趨勢進行預測；2．通過實例了解數(shù)據(jù)擬合的方法，進一步體會函數(shù)模型的廣泛應用；3．進一步培養(yǎng)學生數(shù)學地分析問題、探索問題、解決問題的能力.教學重點：了解數(shù)據(jù)的擬合，感悟函數(shù)的應用.教學難點：通過數(shù)據(jù)擬合

2024-11-19 07:32

20xx年高中數(shù)學322對數(shù)函數(shù)3教案蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】對數(shù)函數(shù)（3）教學目標：1．進一步理解對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能運用對數(shù)函數(shù)的相關性質(zhì)解決對數(shù)型函數(shù)的常見問題．2．培養(yǎng)學生數(shù)形結合的思想，以及分析推理的能力．教學重點：對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應用．教學難點：對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)向對數(shù)型函數(shù)的演變延伸．教學過程：一、問題情境1．復習對數(shù)函數(shù)

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)4教案蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的簡單性質(zhì)（4）教學目標：1．進一步理解函數(shù)的性質(zhì)，從形與數(shù)兩個方面引導學生理解掌握函數(shù)單調(diào)性與函數(shù)的奇偶性；2．能正確地運用函數(shù)的有關性質(zhì)解決相關的問題；3．通過函數(shù)簡單性質(zhì)的教學，培養(yǎng)學生觀察、歸納、抽象的能力，培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括能力，并從代數(shù)的角度給予嚴密的代數(shù)形式表達、推理，培養(yǎng)學生嚴謹、認真、科學的探究精神，并滲透

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)3教案蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的簡單性質(zhì)（3）教學目標：1．進一步認識函數(shù)的性質(zhì)，從形與數(shù)兩個方面引導學生理解掌握函數(shù)奇偶性的概念，能準確地判斷所給函數(shù)的奇偶性；2．通過函數(shù)的奇偶性概念的教學，揭示函數(shù)奇偶性概念的形成過程，培養(yǎng)學生觀察、歸納、抽象的能力，培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括能力，并滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想方法；3．引導學生從生活中的對稱聯(lián)想到數(shù)學中的對稱，師生共同探

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學312指數(shù)函數(shù)1教案蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)（1）教學目標：1．掌握指數(shù)函數(shù)的概念（能理解對a的限定以及自變量的取值可推廣至實數(shù)范圍），會作指數(shù)函數(shù)的圖象；2．能歸納出指數(shù)函數(shù)的幾個基本性質(zhì)，并通過由指數(shù)函數(shù)的圖像歸納其性質(zhì)的學習過程，培養(yǎng)學生探究、歸納分析問題的能力．教學重點：指數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)．教學難點：指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的歸納．

2024-11-28 13:35

20xx年高中數(shù)學322對數(shù)函數(shù)1教案蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】對數(shù)函數(shù)（1）教學目標：1．掌握對數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；2．通過觀察對數(shù)函數(shù)的圖象，發(fā)現(xiàn)并歸納對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；3．培養(yǎng)學生數(shù)形結合的思想以及分析推理的能力.教學重點：理解對數(shù)函數(shù)的定義，初步掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學難點：底數(shù)a對圖象的影響及對對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的作用.教學過程：

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一211函數(shù)的概念、定義域、值域和圖像word學案-資料下載頁

【摘要】【金版學案】2020-2020年高中數(shù)學函數(shù)的概念、定義域、值域和圖像學案蘇教版必修11．函數(shù)的概念．設A、B是兩個非空的數(shù)集，如果按照某種對應法則f，對于集合A中的每一個元素，在集合B中都有唯一的元素y和它對應，那么這樣的對應叫做從A到B的一個函數(shù)y＝f(x)，x∈A，通常記為函數(shù)

2024-11-18 15:59

高中數(shù)學必修一冪函數(shù)-教案-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學必修一冪函數(shù)教案教學目標：知識與技能通過具體實例了解冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并能進行簡單的應用．過程與方法能夠類比研究一般函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的過程與方法，來研究冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)．情感、態(tài)度、價值觀體會冪函數(shù)的變化規(guī)律及蘊含其中的對稱性．教學重點：重點從五個具體冪函數(shù)中認識冪函數(shù)的一些性質(zhì)．難點畫五個具體冪函數(shù)的圖象并由圖象概括其性質(zhì)，

2025-08-05 18:17

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案2-文庫吧

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案2-wenkub

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案2(已修改)

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案2(編輯修改稿)