7預備班主任工作計劃-預覽頁
【正文】 間的多方聯(lián)系，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥. 這學期，我會用心去交流，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙. 篇二 一、班級基本情況分析： 預備4班，一共有學生38名。 男生中具有表現(xiàn)欲望的學生較多，但往往眼高手低，做事也不太穩(wěn)重。 二、班級目標： 培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣。 我要重視班委會的建設，以班委為核心，重點抓班風，班級的建設。要落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進校禮儀、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面。我班有5位同學大考時年級名次在100名之后，針對這種情況，打算組建一幫一的互助活動，充分發(fā)揮尖子生的作用，及時幫助同學解決困難，樹立起他們的學習自信心。每周堅持與學生進行平等交流，認真與學生溝通，把握好學生的想法，關注他們的苦與樂。通過家長會，要加強與家長之間的聯(lián)系，促進學校、老師、家長之間的聯(lián)系，更好地關注學生心靈的成長。建立起相互尊重、相互諒解的新型同學人際關系，逐步樹立正確的是非觀念，形成自信、尊重、寬容、感恩等積極的心
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