【摘要】第8點導體棒切割磁感線問題剖析導體切割磁感線是電磁感應中的一類重要問題,其感應電動勢的計算公式E=BLv雖然可由法拉第電磁感應定律E=nΔΦΔt推出,但其應用卻更廣泛.首先是因為,在實際的生產(chǎn)實踐中,電磁感應主要是由導體與磁體的相對運動而引起的;其次在實際應用中,我們關注感應電動勢的瞬時值多于關注其平均值,而利用E=BLv可以更方便地求瞬時值
2024-11-28 16:41
【摘要】電磁感應定律的建立同步練習同步測控1.(單選)在電磁感應現(xiàn)象中,下列說法正確的是()A.穿過線圈的磁通量為零時,感應電動勢也一定為零B.穿過線圈的磁通量均勻變化時,感應電動勢也均勻變化C.穿過線圈的磁通量越大,產(chǎn)生的感應電動勢也越大D.穿過線圈的磁通量變化越快,產(chǎn)生的感應電動勢越大2.(單選)將一磁鐵緩慢或迅速地插
2024-12-03 05:36
【摘要】第3講核反應核能本節(jié)目錄基礎再現(xiàn)對點自測知能演練輕巧奪冠考點探究講練互動技法提煉思維升華要點透析直擊高考一、原子核的組成1.原子核由_______和______
2025-01-06 16:49
【摘要】第三章電磁感應二、法拉第電磁感應定律課時訓練13法拉第電磁感應定律,正確的是(),感應電動勢就越大,感應電動勢就越大,感應電動勢就越大,感應電動勢為零答案:CD,將條形磁鐵從相同的高度分別以速度v和2v插入線圈,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度較大的是()
2024-11-28 20:08
【摘要】第一章電磁感應章末檢測一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán),半徑為a,總電阻為R,磁感應強度為B的勻強磁場垂直穿過環(huán)平面,與環(huán)的最高點A鉸鏈連接的長度為2a,電阻為R2的導體棒AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下(如圖1所示).當擺到豎直位置時,B點的線速度為v,則這時AB兩端的電壓大
2024-12-08 05:50
【摘要】學案10章末總結(jié)一、對楞次定律的理解與應用楞次定律反映這樣一個物理過程:原磁通量變化時(Φ原變),產(chǎn)生感應電流(I感),這是屬于電磁感應的條件問題;感應電流一經(jīng)產(chǎn)生就在其周圍空間激發(fā)磁場(Φ感),這就是電流的磁效應問題;而且I感的方向決定了Φ感的方向(用右手螺旋定則判定);Φ感阻礙Φ
2024-11-19 04:12
【摘要】法拉第電磁感應定律教學目標(一)知識與技能1.知道什么叫感應電動勢。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3.理解法拉第電磁感應定律內(nèi)容、數(shù)學表達式。4.知道E=BLvsinθ如何推得。5.會用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解決問題。(二)過程與方法通過推導到線切割磁感線時的感應電動勢公式E=BLv,掌握
2025-06-08 00:02
【摘要】問題1:據(jù)前面所學,電路中存在持續(xù)電流的條件是什么?問題2:什么叫電磁感應現(xiàn)象?產(chǎn)生感應電流的條件是什么?(1)閉合電路;(2)有電源產(chǎn)生感應電流的條件是:(1)閉合電路;(2)磁通量變化。利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象試從本質(zhì)上比較甲、乙兩電路的異
2024-11-16 22:16
【摘要】第21點傳感器的應用原理分析1.傳感器定義感受非電學量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電學量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷的一類元件.2.傳感器的原理分析(1)感受量分析要明確傳感器所感受的物理量,如力、熱、光、磁、聲等.(2)輸出信號分析明確傳感器的敏感元件,分析它的輸入信號及輸出信號,以及輸入信號與輸出信號間的變化規(guī)律.
2024-11-28 02:27
【摘要】第3點楞次定律的理解與運用楞次定律是電磁感應一章的重點和難點,要做到透徹理解、靈活應用、融會貫通、舉一反三,首先必須做到:1.正確理解楞次定律中的“阻礙”——四層意思正確、深入理解楞次定律中的“阻礙”是應用該定律的關鍵.理解時,要搞清四層意思:(1)誰阻礙誰?是感應電流的磁場阻礙原磁通量的變化.(2)阻礙什么?阻礙的是磁通量
2024-11-28 16:42
【摘要】(時間:60分鐘)知識點一感應電動勢1.(雙選)關于感應電動勢,下列說法中正確的是().A.電源電動勢就是感應電動勢B.產(chǎn)生感應電動勢的那部分導體相當于電源C.在電磁感應現(xiàn)象中沒有感應電流就一定沒有感應電動勢D.電路中有電流就一定有感應電動勢解析電源電動勢的來源很多,不一定是由于電磁感應產(chǎn)生的
【摘要】學案7習題課:電磁感應中的動力學及能量問題[學習目標定位].量轉(zhuǎn)化與守恒問題,并能用來處理力、電綜合問題.1.垂直于勻強磁場放置、長為L的直導線通過電流為I時,它所受的安培力F=BIL,安培力方向的判斷用左手定則.2.牛頓第二定律:F=ma,它揭示了力與運動的關系.做加速運動的物體,
2024-11-18 16:22
【摘要】本章整合BENZHANGZHENGHE劃時代的發(fā)現(xiàn)奧斯特夢圓“電生磁”法拉第心系“磁生電”相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化產(chǎn)生感應電流的條件閉合電路磁通量發(fā)生變化??變(磁場強弱發(fā)生變化)??
2024-11-19 16:45
【摘要】《電磁感應歷年高考題》7.取兩個完全相同的長導線,用其中一根繞成如圖(a)所示的螺線管,當該螺線管中通以電流強度為I的電流時,測得螺線管內(nèi)中部的磁感應強度大小為B,若將另一根長導線對折后繞成如圖(b)所示的螺線管,并通以電流強度也為I的電流時,則在螺線管內(nèi)中部的磁感應強度大小為(A)(A)0。(B)。(C)B
2024-12-03 13:06
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共5小題,每小題6分,共30分)1所示,有缺口的金屬圓環(huán)與板間距為d的平行板電容器的兩極板焊接在一起,金屬圓環(huán)右側(cè)有一垂直紙面向外的勻強磁場,現(xiàn)使金屬圓環(huán)以恒定不變的速度v向右運動由磁場外進入磁場,在金屬圓環(huán)進入磁場的過程中,電容器帶電荷量Q隨時間t變化