【摘要】標(biāo):讓學(xué)生熟識(shí)計(jì)算器一些功能鍵的使用,.會(huì)熟練運(yùn)用計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值來求角.(重點(diǎn))標(biāo):通過使用計(jì)算器求值,探討三角函數(shù)問題的某些規(guī)律,體會(huì)函數(shù)的數(shù)學(xué)內(nèi)涵,提高學(xué)生分析問題的能力.(難點(diǎn))標(biāo):通過使用計(jì)算器的求一般銳角三角函數(shù)值,了解科學(xué)在人們?nèi)?/span>
2025-06-18 12:03
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 03:36
【摘要】第二十八章 銳角三角函數(shù) 銳角三角函數(shù)第1課時(shí) 銳角的正弦:若直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,則 =c2.?對(duì)應(yīng)邊 .?學(xué)前溫故新課早知a2+b2 成比例圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的
2025-06-19 12:11
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)(1)一、新課引入ABC┌如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,角:∠A+∠B=90°邊:AC2+BC2=AB2勾股定理在直角三角形中,邊與角之間有什么關(guān)系呢?直角三角形ABC可以簡記為Rt△ABC;
2025-06-19 12:00
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時(shí)銳角三角函數(shù)(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.如圖28-1-11,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c,∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的_______,即cosA=____,∠A
2025-06-19 06:55
【摘要】ABC銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、通過探究使學(xué)生知道直角三角形的銳角固定時(shí),它的鄰邊與斜邊、對(duì)邊與鄰邊的比值都固定這一事實(shí)2、能根據(jù)余弦值、正切概念正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):理解余弦、正切的概念。教學(xué)難點(diǎn):熟練運(yùn)用銳角三角函數(shù)的概念進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。教學(xué)方法:講授法、探究法教具:黑板、多媒體、三
2024-12-08 19:40
【摘要】分別在傾斜角為30°和40°的斜坡上步行了150米,則乙隊(duì)比甲隊(duì)高多少米?在兩個(gè)傾斜角不同的斜坡上都步行了150米,請(qǐng)問哪個(gè)隊(duì)登得高?30°150米甲隊(duì)問題甲隊(duì)和乙隊(duì)40°第一章解直角三角形Myproblem乙隊(duì)
2024-12-07 23:48
【摘要】推理目標(biāo):能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導(dǎo)出特殊角的三角函數(shù)值,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.(難點(diǎn))標(biāo):(1)熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能熟練計(jì)算含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)的代數(shù)式;(重點(diǎn))(2)能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對(duì)應(yīng)的
【摘要】標(biāo):利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.(難點(diǎn))標(biāo):理解銳角的正弦的概念,并能根據(jù)正弦的概念進(jìn)行計(jì)算.(重點(diǎn))推理目標(biāo):通過觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念,體會(huì)由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力.滲透數(shù)形
2025-06-20 00:22
【摘要】銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊的三角函數(shù)值九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?30°、45°、60°的三角函數(shù)值;?.1.(1)sin30°=__________,cos30°=__________,tan30°=__________;(2)sin45°
2025-06-16 13:58
【摘要】銳角三角函數(shù)第1課時(shí)正弦函數(shù)九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?、余弦、正切的意義;?;1.在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的__________,記作______,即__________________________;Rt△ABC中,∠C=90°,∠
2025-06-13 04:21
【摘要】銳角三角函數(shù)第4課時(shí)用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?,借助科學(xué)計(jì)算器求銳角的大??;?.預(yù)習(xí)檢測1、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=26°,BC=5.若用科學(xué)計(jì)算器求邊AC的長,則下列按鍵順序正確的是( ?。〢、B、C、
2025-06-18 05:06
【摘要】ba?在直角三角形中,若一個(gè)銳角確定,那么這個(gè)角的對(duì)邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).bABCa┌csin,aAc?cos,bAc?sin,bBc?cos,aBc?tanA?tanB?ba
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用三角函數(shù)的知識(shí),自主探索,推導(dǎo)出30°、45°、60°角的三角函數(shù)值.(重點(diǎn)
2025-06-19 07:25