20xx秋北師大版語文八上第4課《螞蟻》word導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 精神某定了深厚的文化底（ y249。 ”加點(diǎn)的詞語有什么表達(dá)作用？ 為什么說螞蟻的幸福是渺小的？ 下列各句沒有語病的一句是（ ） A、你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。 書籍是人類進(jìn)步的階梯。 話語： 性格特征： 【課內(nèi)同步閱讀】 閱讀下列語段，回答 1113題。 我并沒有感到自己比螞蟻優(yōu)越。 1 “我在心里想，可憐的小東西，多么渺小的幸福。至今，我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時總會不由自主地想起故事的主人公 ——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時大火煮黃羊肉，渴時一碗冰雪水。促使他放下手中的叉子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后 ——應(yīng)該說那天是他很有福氣的日子。與此同時只見兩行長淚就從它眼里流了出來。他是個獵手，不被藏羚羊的求饒打動是情理之中的事。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。這時候，老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要彎下笨重的身子為自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀！ 老獵人的開膛破腹半途而停。 1聯(lián)系全文，談?wù)勀銓ξ闹袆澗€的 “天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的 ”這句話的理解。 1保護(hù)動物、人與自然和諧相處是人類共同的呼聲。 D、和氣和諧 和解 B 【語言表達(dá)訓(xùn)練】 用表現(xiàn)人的莊重詞語形容小動物，顯得幽默風(fēng)趣，使語言更加形象生動。 略 點(diǎn)撥：能寫出有代表性的、完整的句子，性格分析要準(zhǔn)確。第二段：由螞蟻的渺小想到自己的渺小。并含淚祝愿他們平安無事。 ⑤ 安葬藏羚羊同時埋掉叉子槍，從此不再打獵。 1略 點(diǎn)撥：答案不惟一。
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