【摘要】第四單元郊游單元要求:本單元延續(xù)前面單元的學(xué)習(xí)要求。在聽、唱、動(dòng)、演、創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動(dòng)中,鞏固對(duì)音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標(biāo):1.對(duì)與自然相關(guān)的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣,樂于參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。2.通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏,進(jìn)一步鞏固三拍子的節(jié)拍感,體驗(yàn)并
2024-11-28 02:35
【摘要】聽:愛爾蘭風(fēng)笛唱:我和小提琴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握八三拍的韻律感,唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽:愛爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個(gè)重要組成部分。愛爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管,這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的,雙手通過控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求:
2024-11-28 07:54
【摘要】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級(jí)上冊教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1.通過演唱《隆咚鏘》,欣賞嗩吶獨(dú)奏《秧歌調(diào)》、二胡獨(dú)奏《放
2024-11-19 11:37
【摘要】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級(jí)上冊教案課題第五單元秋天的歌主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1.感受金色秋天的絢麗色彩,體驗(yàn)收獲的喜悅;在欣賞
2024-11-19 03:42
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)聆聽《微笑波爾卡》,了解波爾卡樂曲的特點(diǎn),感受波爾卡的節(jié)拍和情緒,并能夠用動(dòng)作、表情等表現(xiàn)出來。2、識(shí)別并記住反復(fù)出現(xiàn)的樂段主題,感受《微笑波爾卡》的段落結(jié)構(gòu),并用集體舞的形式表現(xiàn)出來。3、認(rèn)識(shí)手風(fēng)琴,能跟著音樂,模仿手風(fēng)琴演奏的動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn):用心聆聽歌曲,感受樂曲的情緒,了解樂曲結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn):用集體舞的形
【摘要】第三單元七彩版圖地圖——聽音尋路(第一課時(shí))學(xué)習(xí)內(nèi)容:聽《地圖——聽音尋路》(大提琴與多媒體協(xié)奏曲)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步感受大提琴協(xié)奏曲《地圖——聽音尋路》,了解它的演奏形式和風(fēng)格。2、通過演唱我的《媽媽叫中國》,用歌聲表達(dá)自己對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解大提琴協(xié)奏曲的演奏形式和風(fēng)格學(xué)習(xí)難點(diǎn):二聲
2024-11-28 15:39
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:歌曲《龍咚鏘》。教學(xué)目標(biāo):通過唱《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。表現(xiàn)過年的愉快心情。教學(xué)要求:通過唱《龍咚鏘》認(rèn)識(shí)民族打擊樂器鑼、鼓、镲,能掌握其演奏姿勢,探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn):掌握節(jié)奏,并能用各種音樂形式表現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn):通過演唱歌曲《龍咚鏹
2024-11-28 15:40
【摘要】第五單元第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞自然美、藝術(shù)美的過程中,引起對(duì)美好生活的向往與熱愛。2、用柔和、連貫的聲音唱好歌曲《雁兒飛》。3、能隨三拍子音樂進(jìn)行簡單的律動(dòng),動(dòng)作能與音樂節(jié)拍吻合。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、歌中兩處休止要唱得自然,不要太突出停頓感。2、聲音要輕緩,注意三拍子的流暢,體會(huì)它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂形象時(shí)作用。課前
2024-11-28 02:24
【摘要】樹葉兒飄飄教學(xué)內(nèi)容:動(dòng):小樹葉唱:樹葉兒飄飄一、教學(xué)目標(biāo):1、理解歌詞內(nèi)容并能二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):在“視、聽、想、唱、動(dòng)”的綜合活動(dòng)中體驗(yàn)樹葉的有情。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生和諧聲音的處理和調(diào)整。三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件四、教學(xué)過程:一、律動(dòng)師:小朋友們,我們先來聽一首
2024-11-19 03:41
【摘要】一、說教材(一)說教學(xué)內(nèi)容:《校園的早晨》選自江蘇少年兒童出版社音樂教科書五年級(jí)上冊第二單元《多么好》。(二)說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲,該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作,80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)分糜一時(shí),表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校
2024-12-11 05:25
【摘要】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動(dòng)阿西里西豎笛練習(xí)(二)返回主頁關(guān)閉(手風(fēng)琴)木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動(dòng)阿西里西豎笛練習(xí)(二)(手風(fēng)琴)返回主頁關(guān)閉
2024-12-11 05:29
【摘要】返回主頁關(guān)閉司馬光砸缸(童聲合唱)兒童團(tuán)放哨歌小小音樂劇映山紅(女聲獨(dú)唱)爺爺為我打月餅豎笛演奏(七)陸柱國詞傅庚辰曲(女聲獨(dú)唱)返回主頁關(guān)閉司馬光砸缸(童聲合唱)兒童團(tuán)放哨歌小小音樂劇映山紅(女聲獨(dú)唱)爺爺為我打月餅
2024-12-11 05:30
【摘要】牧童短笛聽一陣陣歌聲(童聲合唱)牧童之歌牧羊女綜合表演豎笛演奏(六)返回主頁關(guān)閉賀綠汀曲(鋼琴獨(dú)奏)返回主頁關(guān)閉樂譜牧童短笛聽一陣陣歌聲(童聲合唱)牧童之歌牧羊女綜合表演豎笛演奏(六
【摘要】第一單元愛心行動(dòng)(蘇教版)一年級(jí)音樂上冊遇到困難時(shí),我們可以有禮貌地向他人求助。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該熱心地幫助別人。議一議:誰做得好,誰做得不好?小明小麗軍軍小云平平洋洋小龍小沖想一想小手拉小手
2024-12-11 05:31
【摘要】捷克的一種民間舞蹈。以男女對(duì)舞為主,在十九世紀(jì)中葉盛行全歐洲,一般為二拍子,節(jié)奏活潑、歡快。A:B:C:D:1