傳染病疫情防控工作責(zé)任及責(zé)任追究制度-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 行崗位職責(zé)，失職失查，致使出現(xiàn)違紀(jì)違法傾向，或已發(fā)生違紀(jì)違法行為的。 2012年7月17日 第三篇：廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作責(zé)任追究制度xxx廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作 責(zé)任追究制度 （一）為落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任機(jī)制，確保風(fēng)險(xiǎn)防控措施制度得到有效落實(shí)，及時(shí)化解廉政風(fēng)險(xiǎn)，避免苗頭性、傾向性問(wèn)題演化發(fā)展成違紀(jì)違法行為，特制定本制度。即誡勉提醒、誡勉督導(dǎo)、誡勉糾錯(cuò)。 崗位處置。 （四）對(duì)不履行或不正確履行崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作責(zé)任制有關(guān)規(guī)定，有下列行為之一的，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。 不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，失職失查，致使出現(xiàn)違紀(jì)違法傾向，或已發(fā)生違紀(jì)違法行為的。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。 建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。 教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。學(xué)校還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)?；Ｔ趥魅静×餍屑竟?jié)，學(xué)校應(yīng)以年級(jí)、班級(jí)為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。 早報(bào)告。對(duì)不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者要依法追究法律責(zé)任。 五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件 學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。 八、落實(shí)督查、檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究 學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。 XX縣區(qū)寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué) 2017年08月30日 第五篇：傳染病管理與責(zé)任追究制度傳染病管理制度及責(zé)任追究制度 學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，確保認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位。 充分利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。 根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，開(kāi)展以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。 四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預(yù)防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角 早發(fā)現(xiàn)。對(duì)可疑者應(yīng)由當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。根據(jù)傳染病類(lèi)型和傳染性強(qiáng)弱，必要時(shí)對(duì)與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。發(fā)生大面積疫情時(shí)必須按省衛(wèi)生廳、省教育廳的要求實(shí) 行“零報(bào)告”和日?qǐng)?bào)告制度。發(fā)生大面積疫情時(shí)，可對(duì)與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥，對(duì)所在場(chǎng)所定期消毒。 六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效 各所學(xué)校對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，經(jīng)常了解學(xué)校師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見(jiàn)，經(jīng)常查看學(xué)生教室等人員集中 場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門(mén)和人員認(rèn)真履行職責(zé)，并將其工作實(shí)績(jī)納入考核與獎(jiǎng)
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